Aprendizaje 5 Desarrollo y adolescancia

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Magisterio Note on Aprendizaje 5 Desarrollo y adolescancia, created by Geli Villa Galán on 05/01/2018.
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¿Qué es el desarrollo psicológico?

El desarrollo psicológico hace refencia a los cambios evolutivos, es decir, a los cambios que aparecen con la edad y que dependen de las interacciones entre la herencia genética y las experiencias tanto pasadas como presente.

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¿Cuál es la metáfora de partida para el modelo mecanicista?

El modelo mecanicista parte de la metáfora de la máquina. según la misma, el hombre, igual que una máquina, reacciona a las fuerzas y estímulos externos, y no se desarrolla cualitativamente

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¿Por qué los planteamientos de la teoría de Piaget pueden calificarse de constructivistas?

Porque se asume que el sujeto, a través de su interacción con el medio, construye activamente su propio conocimiento.

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¿Qué es la zona de desarrollo próximo?

Para Vygotsky, la zona de desarrollo próximo es la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con otro compañero más capaz.

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¿Cuál es la principal asunción de la perspectiva ecológica?

La principal asunción de la perspectiva ecológica es que el medio desempeña un gran papel en el desarrollo. Se asume que el desarrollo consiste en un intercambio incesante con el entorno, en una acomodación entre un organismo cambiante a su entorno, que también cambia.

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Ponga un ejemplo de contenido cerrado del código genético.

Cualquier característica morfológica o fisiológica propia de nuestra especie puede ser un buen ejemplo.

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¿En qué etapas de la vida el desarrollo es más estable?

El desarrollo tiende más a la estabilidad en las etapas posteriores que en las iniciales (entendiendo que la estabilidad no alude a la ausencia de transformaciones sino a la conservación de la posición en relación con el grupo de pertenencia)

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¿En qué consisten los métodos transversales?

Los métodos transversales comparan diferentes grupos de edad observados en un único momento, es decir, se seleccionan muestras de sujetos que han nacido en años diferentes y se forman con ello grupos independientes que se observan el el mismo momento hitórico.

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¿Qué rasgos caracterizan a la adolescencia en nuestra cultura?

En nuestra cultura, la adolescencia se caracteriza por los siguientes rasgos:  - permanecer en el sistema escolar o en cualquier otro contexto de aprendizaje - depender economicamente y vivir con los padres - pasar de un sistema de apego afectivo vinculado con la familia, a un sistema de apego centrado en el grupo de iguales y, después, a un sistema de apego individual centrado en un único sujeto (la pareja). - poseer costumbres, modas y habitos diferenciados que alcanzan desde el estilo de vida, hasta los valores y las normas, psando por un modo peculiar de comportarse y expresarse

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¿Cuándo comienza y cuándo acaba la adolescencia?

La adolescencia comienza con la pubertad (11-13 años) y termina con la emancipación (logro de la independencia académica, autoadministración de los recursos, autonomía personal y la formación de un hogar propio).

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