Aprendiendo a resolver conflictos

-Se organizan los estudiantes en mesa redonda 

-Se explica a los participantes qué es un conflicto, y se les pide que individualmente escriban las consecuencias de resolver un conflicto de forma correcta, agresiva o pasiva. En grupos de 4 o 5 discutirán sobre la mejor forma de resolverlo y luego se hará una puesta en común.

-Nuevamente en mesa redonda cada estudiante deberá expresar alguna inconformidad o punto de vista, de tal forma que se fomente una convivencia sana para dar ejemplo y poner en practica las actividades desarrolladas.