Si, ya que el resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano.
NO, ya que el resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las cuales no alteran el equilibrio físico y mental del ser humano.
Question 3
Question
Según lo leído la contaminación ambiental es perjudicial para el ser humano, la [blank_start]vida vegetal[blank_end] y animal
¿Cuáles son las principales problemáticas ambientales?
Answer
A. contaminación hídrica, residuos industriales, manejo inadecuado de residuos hospitalarios.
B. actividades mineras
C. a y b son correctas
Question 7
Question
¿Qué es un problema ambiental?
Answer
A. un conflicto entre personas
B. El cuidado de la naturaleza
C. Una alteración que afecta de forma negativa el medio ambiente.
Question 8
Question
¿Cuáles son los factores que causan el deterioro ambiental?
Answer
A. La minería, la pesca, la música.
B. La minería ilegal, los cultivos ilícitos, la tala de bosques.
C. La deforestación, el cultivo de la palma
Question 9
Question
¿Cómo se clasifican los problemas ambientales?
Answer
A. Regionales, locales, micro local.
B. Urbano y rural.
C. A y B son correctas
Question 10
Question
¿A quiénes afectan las problemáticas ambientales globales?
Answer
A. a una región dentro de un país.
B. al planeta en conjunto
C. a una ciudad
Question 11
Question
la ONU en la sección 57 de 2004 declaro periodo 2005 – 2014 como la década de:
Answer
A. la Educación para un desarrollo sostenible.
B. la mejora social y política a nivel global.
C. la calidad de vida con soluciones ambientales.
Question 12
Question
La problemática ambiental propone que los individuos a través de la educación se tengan cambios como:
Answer
A. Cambios de vida y sostenibilidad
B. Ambientales y culturales.
C. Económicos, sociales, políticos y culturales.
Question 13
Question
La educación Ambiental Pretende:
Answer
A. formar hombres y mujeres hechos para salvar las vidas de todos.
B. Todos los individuos realicen conductos ambientales responsables cuando estén suficientemente informados sobre la problemática ambiental.
C. tener un aporte sostenible en el ambiente para la educación prioritaria de las especies.
Question 14
Question
¿La educación de los individuos sobre la contaminación, causas y soluciones hacen que las acciones de todos sean más conscientes, logren proyectar soluciones y tener en cuenta que la vida del planeta depende de nosotros mismos?
Answer
True
False
Question 15
Question
Los ciudadanos necesitamos, por tanto, adquirir urgentemente un conocimiento (alfabetización científico-ambiental) y un comportamiento “ecológico” que permita desarrollarnos sin crecer más allá de nuestros límites y desarrollar una nueva cultura intelectual, de consumo y tecnológica.