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Description
Quiz by Claudia Martinez Luna, updated more than 1 year ago
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Created by Claudia Martinez Luna
over 5 years ago
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Question 1
Question
La evaluación es:
Answer
-
Un método utilizado en la escuela trabajo y la iglesia
-
Control, valoración y medición de objetivos educativos
-
Es un sistema para conocer que tanto aprendieron los alumnos y poder reprobarlos
Question 2
Question
¿Cuáles son las funciones de la evaluación?
Answer
-
Diagnostica, instructiva, educativa y auto formadora
-
Exacta, educativa, Instructiva y escolar
Question 3
Question
La evaluación sirve para saber como salen los alumnos en los exámenes y poderlos reprobar.
Answer
- True
- False
Question 4
Question
La evaluación diagnostica se realiza para conocer las habilidades o conocimientos previos con los que cuentan los alumnos
Answer
- True
- False
Question 5
Question
La evaluación educativa sirve para:
Answer
-
Para analizar los resultados y incrementar el uso de dinámicas grupales
-
Para que la institución educativa se de cuenta quien es el mejor alumno y le de un diploma de aprovechamiento
-
Que el docente conozca el resultado de su trabajo y tome decisiones al respecto en busca de una mejora en el aprendizaje de sus alumnos
Question 6
Question
La evaluación autoformadora es el resultado final, es decir, lo que puede realizar el alumno por si mismo
Answer
- True
- False
Question 7
Question
¿En qué consiste la evaluación instructiva?
Answer
-
En formar los conocimientos por medio de instrucciones y actividades para que surja el aprendizaje
-
En dar instrucciones precisas para que los alumnos las realicen con exactitud
Question 8
Question
¿cuáles son los modelos de evaluación?
Answer
-
Pseudoevaluación, evaluación falsa, evaluación holística y cuasievaluación
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Evaluación verdadera, evaluación holística, cuasievaluación y pseudoevaluación
-
Pseudoevaluación, evaluación holística y cuasievaluación
Question 9
Question
La pseudoevaluación pretende satisfacer al alumno para así incrementar su influencia, dinero y poder
Answer
- True
- False
Question 10
Question
Es un proceso de valoración del estado total del objeto de estudio, es decir, toma en cuenta todo contexto, proceso y aprendizaje
Answer
-
Cuasievaluación
-
Evaluación holística
-
Pseudoevaluación
-
Evaluación verdadera
Question 11
Question
Son algunas características de la evaluación institucional:
Answer
-
Permanente, integradora y obligatoria
-
Obligatoria, unilateral y permanente
-
Mejora la calidad educativa y cansa a los estudiantes
Question 12
Question
Son propósitos de la evaluación profesional:
Answer
-
Calificar el desempeño docente
-
Promoverlos en el trabajo
-
Darles estímulos económicos
Question 13
Question
¿Cuales son las competencias de la evaluación profesional?
Answer
-
¿Qué debe saber? ¿Qué debe lograr? ¿Cómo debe ser y comportarse?
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¿Qué debe saber? ¿Qué debe saber hacer? ¿Cómo debe de dar la clase?
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¿Qué debe saber? ¿Qué debe saber hacer? ¿Cómo debe ser y comportarse?
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