El Dios Árbol

Description

En este recurso podrás encontrar una serie de preguntas de selección múltiple, en la que los estudiantes demostrarán comprensión de lectura desde todos los niveles del lenguaje.
Yesica  Echeverri
Quiz by Yesica Echeverri, updated more than 1 year ago
Yesica  Echeverri
Created by Yesica Echeverri over 8 years ago
30
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Resource summary

Question 1

Question
Según el texto se puede concluir que:
Answer
  • El autor compara el árbol con una persona enamorada quien esperó toda su vida a su amada.
  • Los árboles aunque inmóviles pueden visitar cualquier lugar.
  • El árbol es una parte del ser humano.
  • El ser humano a través de su existencia vive como árboles

Question 2

Question
La intención del segundo párrafo de la historia, pretende
Answer
  • Argumentar un hecho imaginario.
  • Explicar qué sucedió a través del tiempo.
  • Describir el personaje de la historia.
  • Caracterizar un lugar y los personajes de la historia.

Question 3

Question
El orden de las ideas que se exponen en el texto anterior están organizadas de la siguiente manera:
Answer
  • Posible explicación a lo sucedido, salida de las raíces del árbol, encuentro del ser señor árbol, lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, aquello que sucedió al quitar el árbol y estudio de la raíz.
  • Salida de las raíces del árbol, aquello que sucedió al quitar el árbol, estudio de la raíz, posible explicación a lo sucedido, encuentro del ser señor árbol y lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo.
  • Lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, encuentro del ser señor árbol, aquello que sucedió al quitar el árbol, salida de las raíces del árbol, estudio de la raíz y posible explicación a lo sucedido.
  • Salida de las raíces del árbol, encuentro del ser señor árbol, posible explicación a lo sucedido, lo que ocurrió mientras pasaba el tiempo, aquello que sucedió al quitar el árbol y estudio de la raíz.

Question 4

Question
Por la forma como está organizado el texto anterior y por su contenido, se puede afirmar que es un texto:
Answer
  • Publicitario.
  • Argumentativo.
  • Poético.
  • Narrativo.

Question 5

Question
Según el texto, los pétalos que describe al señor árbol son:
Answer
  • Amarillos y fuertes.
  • Fuertes y pálidos.
  • Pálidos y petrificados.
  • Amarillos y petrificados.

Question 6

Question
Una de las intenciones del texto anterior radica en mostrar:
Answer
  • Los movimientos que hace el sol y la luna.
  • La esperanza de un hombre enamorado.
  • La forma que tomó el árbol a través del tiempo, y de la cual muchos no se habían dado cuenta.
  • La importancia de cuidar la naturaleza.

Question 7

Question
La palabra cualidades subrayada en el último párrafo, puede ser reemplazada por:
Answer
  • Actitudes.
  • Aptitudes.
  • Inteligencia.
  • Trabajo en equipo.

Question 8

Question
A partir del texto anterior, se puede concluir que el señor árbol fue encontrado cuando:
Answer
  • Se convirtió en un lugar de interés arqueológico.
  • Salieron las raíces y todos buscaron una explicación a lo sucedido.
  • Cortaron y arrancaron el árbol.
  • Todos encontraron conclusiones a lo sucedido.

Question 9

Question
Por la actitud de quienes analizaron el árbol, puede afirmarse que se trata de:
Answer
  • Comerciantes y escultores.
  • Investigadores y científicos.
  • Políticos y estudiantes.
  • Ingenieros y arquitectos.

Question 10

Question
En el texto anterior, las ideas contenidas en signos de interrogación, pretenden:
Answer
  • Buscar una explicación a los sucesos de la naturaleza.
  • Designar estados de ánimo a los personajes de la historia.
  • Dar cuenta de quién era el personaje y qué estaba haciendo.
  • Aclarar ideas secundarias.

Question 11

Question
Esto fue lo que generó el señor árbol:
Answer
  • Susto a aquellas personas que lo veían.
  • Tristeza de ver este fenómeno.
  • Intriga a sus descubridores.
  • Alegría a la luna y el sol.

Question 12

Question
A través de la historia del texto, se evidencia una figura literaria conocida como:
Answer
  • Símil, ya que se compara una cosa con otra para entregar una idea eficaz.
  • Metáfora, porque cambia el sentido real de lo que expresa por uno figurado.
  • Hipérbole, porque aumenta y disminuye las cualidades de lo que se habla.
  • Ironía, porque uno de los personajes entiende lo contrario de lo que se dice.
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