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Analisis de la Practica Docente01

Description

Primera parte
Montsse AR
Quiz by Montsse AR, updated more than 1 year ago
Montsse AR
Created by Montsse AR over 9 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
Actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos.
Answer
  • Docencia
  • Aprendizaje
  • Evaluación

Question 2

Question
Es el conjunto de ideas sobre la realidad, sistema general o sistemas existentes en la práctica de la sociedad respecto a lo económico, lo social, lo científico-tecnológico, lo político, lo cultural, lo moral, lo religioso, etc.
Answer
  • Educación
  • Docencia
  • Ideología

Question 3

Question
Proyecto pragmático posmoderno que piensa a la educación como proceso de formación de Capital intelectual o Capital humano, que piensa a la vida social y sus dimensiones colectivas sólo en función de la riqueza económica.
Answer
  • Paideia
  • Bildung
  • Sociedad Competitiva

Question 4

Question
Los criterios dominantes de nuestros días de la educación son:
Answer
  • Psicología y Educación
  • Sociológico y Bio-Psicológico
  • Psicoanalítico y Psicológico cognitivo

Question 5

Question
La educación es el proceso que aspira a preparar las generaciones nuevas para reemplazar a las adultas
Answer
  • Desde al ángulo psicológico
  • Desde el ángulo sociológico
  • Desde el ángulo Bio-psicologico

Question 6

Question
La educación tiene por finalidad llevar al individuo a realizar su personalidad, teniendo presente sus posibilidades intrínsecas
Answer
  • Desde al ángulo psicológico
  • Desde el ángulo sociológico
  • Desde el ángulo Bio-psicológico

Question 7

Question
Ideología de la política del pueblo:
Answer
  • Educación
  • Paideia
  • Cultura

Question 8

Question
Por su esencia ética la educación en Atenas redundaba en efectos para con:
Answer
  • El logro individual
  • La actividad cotidiana
  • La comunidad

Question 9

Question
El proyecto bildung era conocido también como:
Answer
  • Ideología de la Polis
  • Ideología de la Sociedad Educada
  • Ideología de la sociedad competitiva

Question 10

Question
“La formación significaba el engrandecimiento del espíritu humano y de la nación”
Answer
  • Proyecto paideia
  • Proyecto bildung
  • Proyecto de la sociedad competitiva

Question 11

Question
La sociedad competitiva es una práctica educativa que forma al sujeto como:
Answer
  • Recurso social
  • Recurso intelectual
  • Recurso económico

Question 12

Question
Proceso de formación que está predeterminado y conformado por un currículum integrado:
Answer
  • En competencias
  • Análisis de la interacción
  • Supervisión clínica

Question 13

Question
Se fundamenta en la psicología clínica y terapia gestáltica
Answer
  • La enseñanza de la perspectiva personalizada
  • El rol del maestro en la perspectiva tradicional
  • El rol del estudiante en la perspectiva técnica-científica

Question 14

Question
¿Propone una separación entre teoría y práctica, relacionando la enseñanza con lo que “me han enseñado”?
Answer
  • Perspectiva personalizada
  • Perspectiva crítica
  • Perspectiva tradicional

Question 15

Question
El maestro desempeña sus funciones en un entorno complejo, representado por el centro y el aula. Desde este punto se enfrentan a problemas que requieren soluciones inciertas, que no pueden planearse desde una regla o procedimiento.
Answer
  • Perspectiva crítica y de transformación social
  • Perspectiva técnica-científica
  • Perspectiva personalizada

Question 16

Question
¿Qué es la sistematización de la enseñanza?
Answer
  • Es la incorporación de una metodología cientifica
  • Es solo un proceso maestro-alumno.
  • Es la incorporación de una estrategia.

Question 17

Question
¿Cuáles son los componentes básicos de la sistematización de la enseñanza?
Answer
  • Métodos y objetivos.
  • Evaluación del aprendizaje y especificación de objetivos.
  • Especificación de objetivos, Evaluación del aprendizaje y Métodos de enseñanza.

Question 18

Question
¿Qué aspectos constituyen la sistematización de la enseñanza?
Answer
  • La visión global de las tres unidades.
  • El análisis de sus interrelaciones.
  • El diseño óptimo de cada uno.
  • Todas las anteriores.

Question 19

Question
¿Cómo debe actuar un profesor según el modelo Sistematización de la enseñanza?
Answer
  • Debe redactar objetivos de aprendizaje.
  • Debe diseñar instrumentos de medición y evaluación.
  • Debe aplicar los métodos, medios y técnicas de enseñanza más confiables, válidas y eficaces.
  • Todas las anteriores.

Question 20

Question
Principales representantes de la didáctica crítica:
Answer
  • Theodoro W. Adorno, Max Horkheimer, Henry Giroux y Peter McLaren
  • Peter McLaren, Lev Vygotsky, Paulo Freire y Comenio
  • Peter McLaren, Max Horkheimer, Freud y Fromm

Question 21

Question
El método tradicional consideraba al alumno como:
Answer
  • un ser pasivo
  • una caja vacía
  • una hoja en blanco
  • todas las anteriores

Question 22

Question
La__________________ es la parte fundamental de donde parte toda investigación
Answer
  • Lectura
  • Evaluación
  • Observación

Question 23

Question
Método de enseñanza que tiene como propósito la reflexión y modificación de la propia práctica del docente
Answer
  • investigación acción
  • Tradicional
  • Sistematización de la enseñanza

Question 24

Question
¿Cuáles son los enfoques principales del modelo tradicional?
Answer
  • Enciclopédico y disciplinario.
  • Crítico y emancipador
  • Verbalista y enciclopédico.

Question 25

Question
Autor que sentó las bases del modelo tradicional
Answer
  • Johann Amos Comenio
  • John Dewey.
  • Peter McLaren

Question 26

Question
Es el esfuerzo intelectual y en definitiva práctico por no aceptar sin reflexión y por simple hábito las ideas, los modos de actuar y las relaciones sociales dominantes
Answer
  • Pereza intelectual
  • Crítica
  • Firmes convicciones

Question 27

Question
El docente, según la didáctica crítica, debe ser…
Answer
  • Reproductor y ejecutor de modelos de programas rígidos y prefabricados por departamentos de planeación o por expertos tecnólogos educativos
  • No debe de contribuir a la realización del proyecto académico y no debe de elaborar un programa personal interpretando los lineamientos generales
  • Investigador, reflexivo, crítico, comprometido con la situación escolar, extraescolar y sociopolítica, trabaja en equipo y transforma el contexto comunitario escolar y entorno social.

Question 28

Question
El aprendizaje, según la didáctica crítica, _____________ y _____________ porque es una enseñanza para el pensamiento
Answer
  • Transforma – emancipa
  • Repite – obedece
  • Iguala – acata

Question 29

Question
Lewin (1946) contempla tres elementos esenciales para el desarrollo profesional. ¿Cuáles son los tres vértices del ángulo deben permanecer unidos en beneficio de sus tres componentes?
Answer
  • Transformación - emancipación - repetición
  • Investigación- emancipación- formación
  • Investigación – acción - formación

Question 30

Question
Es una característica del programa en el modelo tradicional:
Answer
  • Flexible
  • Rígido
  • Activo
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