Test 1 Diseño Gráfico URJC-2017

Description

Test tema 1-6 diseño gráfico
Natalia Ferreira
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Natalia Ferreira
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74
2

Resource summary

Question 1

Question
El diseñador gráfico debe cuidar…
Answer
  • a) Los aspectos estéticos para trazar el mensaje.
  • b) El contenido, el mensaje u objetos.
  • c) a) y b) son correctas.

Question 2

Question
TEMA 1- Según Charles Sanders Pierce (1931), los signos pueden ser de diferentes tipos:
Answer
  • a) Índices, iconos y símbolos.
  • b) Señales, iconos y símbolos.
  • c) Índices, iconos y señales.

Question 3

Question
TEMA 2- Tengo un cartel publicitario y quiero llevarlo a la imprenta ¿en qué modelo de color deberé guardarla?
Answer
  • a) CIE
  • b) CMYK
  • c) RGB

Question 4

Question
TEMA 3- La transparencia se emplea para:
Answer
  • a) Mezclar dos elementos visuales.
  • b) Hacer que una imagen se funda con su fondo.
  • c) a) y b) son correctas.

Question 5

Question
TEMA 4- Suponiendo que tengamos alguna capacidad para la creación de ideas, ¿con qué contamos para desarrollarlas?
Answer
  • a) Los principios.
  • b) El método.
  • c) a) y b) son correctas.

Question 6

Question
TEMA 4- para la producción de ideas la mente sigue un método definido a través de 5 etapas o pasos. La primera de esas etapas es…
Answer
  • a) La observación.
  • b) La investigación.
  • c) La recogida de materia prima.

Question 7

Question
TEMA 5- ¿Cuántas dimensiones se necesitan para manifestar o reproducir un volumen?
Answer
  • a) 2
  • b) 3
  • c) 4

Question 8

Question
TEMA 5- Existen tres tipos elementales de línea:
Answer
  • a) Objetual, de sombreado y de contorno.
  • b) Objetual, de sombreado y de relleno.
  • c) Objetual, de contorno y de relleno.

Question 9

Question
TEMA 6- ¿Cuáles son los factores que influyen en el peso visual para equilibrar una imagen?
Answer
  • a) Localización en el encuadre, tamaño y forma
  • b) Color, aislamiento y textura.
  • c) Ambas son correctas.

Question 10

Question
TEMA 6- La textura…
Answer
  • a) Disminuye el nivel de detalle de una imagen.
  • b) Proporciona una cualidad general distintiva a su superficie.
  • c) Descompensa la mirada que la observa desde cerca.

Question 11

Question
1. ¿Qué tipo de comunicación visual es la que está formada por mensajes en los que el productor del mensaje es conocedor de la transmisión del mismo y su finalidad con independencia del modo en que sea entendido por el intérprete y, además, el mensaje es recibido con el significado pleno intencionado y pretendido por el productor del mismo?
Answer
  • a. Comunicación visual casual, sin intención.
  • b. Comunicación visual intencionada ineficaz
  • c. Comunicación visual intencionada eficaz.

Question 12

Question
2. ¿Cuál de estas funciones NO es propia del diseñador gráfico? T1
Answer
  • a. Elabora composiciones visuales que dan forma a un mensaje que persigue unos objetivos previamente prefijados.
  • b. Debe mantener una comunicación constante con el cliente .
  • c. Dentro de su trabajo es fundamental que tenga en cuenta cómo desarrolla el tema, cuide el resultado y consulte siempre con el director de arte.

Question 13

Question
3. El modelo de color RGB es propio de la síntesis … T2
Answer
  • a. Aditiva o materia, junto con el negro cuantifican el color.
  • b. Sustractiva o materia, junto con el negro cuantifican el color.
  • c. Aditiva o luz, cuantifican el color. Cuando se mezclan con intensidad plena se obtiene el blanco .

Question 14

Question
4. Señala la respuesta correcta. T3
Answer
  • a. Antes de que comenzaran los años 90, los diseñadores creaban los llamados montajes, que consistían en capas de papel y acetato alineadas con precisión. Adherían cada elemento de la página a una capa separada de manera que aunque todos los elementos se tocaban entre sí, cada uno estaba en su propia superficie .
  • b. Las capas no desempeñan una función crucial en cómo leemos y producimos imágenes gráficas hoy en día.
  • c. La arqueología de capas de la página impresa o del archivo digital no desaparece en la pieza final.

Question 15

Question
5. ¿La producción de ideas es el fruto de una cadena de montaje? T4
Answer
  • a. No, las ideas sólo aparecen súbitamente y es imposible identificar un patrón en su proceso.
  • b. Si, en la producción de ideas la mente sigue una técnica operativa que puede ser aprendida y controlada.
  • c. No, las ideas surgen excepcionalmente sólo en la mente de los más creativos con un coeficiente intelectual elevado.

Question 16

Question
6. ¿Cuáles son los dos grandes grupos en los que el sociólogo italiano Pareto clasifica a las personas? T6
Answer
  • a. Generadoras de ideas y rutinarias.
  • b. Productivas e improductivas.
  • c . Speculator y Rentier .

Question 17

Question
7. La línea… T5
Answer
  • a. Es un punto en movimiento, es el elemento más importante de un sistema de representación: el dibujo.
  • b. Se encuentra en todas las artes, y su fuerza interior crecerá cada vez más en la conciencia del artista. Su importancia no puede pasar por alto (Kandinsky)
  • c. La línea recta existe en la naturaleza (aporta frialdad y dureza)

Question 18

Question
8. De las siguientes opciones, ¿cuál no es una característica propia de la perspectiva? T5
Answer
  • a. Utiliza puntos de visión para proyectar la imagen en volumen proyectada desde un plano.
  • b . No permite representar un paisaje tal y como lo vemos .
  • c. Fue un gran invento del renacimiento que sigue construyendo nuestra forma de ver el mundo.

Question 19

Question
9. La textura incrementa el nivel de detalle de una imagen, proporciona una cualidad general distintiva a su superficie y … T6
Answer
  • a. En diseño no es física ni virtual.
  • b . Recompensa la mirada que la observa desde cerca .
  • c. Cuando es lisa o brillante refleja la luz de la misma manera que una superficie blanda o pedregosa.

Question 20

Question
10.¿El contexto en el que percibimos los colores afecta a esta percepción? T6
Answer
  • a. No, le contexto no afecta en absoluto a la percepción de los colores.
  • b. Si, aspectos como la iluminación y los colores de su entorno .
  • c. Si, Sólo afecta la iluminación.

Question 21

Question
1. El signo que representa la sombra de una mesa proyectada en la pared, en relación al objeto al que se refiere, es un: T1
Answer
  • a) Icono
  • b) Índice
  • c) Símbolo

Question 22

Question
2. Dentro del equipo creativo, la persona encargada de dar forma a las composiciones visuales es el:
Answer
  • a) Director creativo
  • b) Director de arte
  • c) Diseñador gráfico

Question 23

Question
Tenemos una imagen de mapa de bits con unas dimensiones de 30 x 18 cm, con una resolución de 72 ppp. Si modificamos la resolución a 300 ppp (sin remuestrear) obtendremos una imagen:
Answer
  • a) Más pequeña
  • b) Más grande
  • c) De iguales dimensiones

Question 24

Question
Tenemos dos capas en Photoshop con una imagen en cada una de ellas. A una de estas capas, llamada “capa 1”, le hemos aplicado una opacidad del 50%. La otra, llamada “capa 2”, está superpuesta a la anterior y hemos dejado su opacidad al 100%. Si tenemos activada la visibilidad de ambas capas, ¿qué veremos sobre el lienzo?
Answer
  • a) Sólo la capa 1
  • b) Sólo la capa 2
  • c) Ambas capas, por el efecto de transparencia gráfica

Question 25

Question
5. En el proceso de producción de ideas según James Webb, en la fase de recogida de materia prima, se necesita adquirir conocimientos:
Answer
  • a) Específicos
  • b) Generales
  • c) Específicos y generales

Question 26

Question
6. Justo antes del nacimiento real de la idea:
Answer
  • a) Se manipulan y elaboran todos los materiales en nuestra mente
  • b) Se experimenta una fase de relajación en la que se envía el problema al inconsciente
  • c) Se recoge toda la información posible acerca del problema

Question 27

Question
El lugar donde diferentes líneas confluyen, dirigiendo la mirada del observador a ese espacio, se llama:
Answer
  • a) Punto de fuga
  • b) Punto geométrico
  • c) Vector de dirección

Question 28

Question
8. Según la clasificación que hace Arnheím sobre los tipos de línea, aquella que aporta profundidad a la composición y da volumen a los objetos se conoce como:
Answer
  • a) Objetual
  • b) De sombreado
  • c) De contorno

Question 29

Question
9. Debido al efecto de contraste simultáneo, un color oscuro enfrentado a un fondo claro:
Answer
  • a) Parece tener la misma luminosidad que sobre un fondo oscuro
  • b) Parece aún más claro
  • c) Parece aún más oscuro

Question 30

Question
10. Si colocamos un fondo de color bajo un grupo de noticias breves, ¿qué función plástico compositiva del color estamos utilizando?
Answer
  • a) Crear ritmos
  • b) Estructurar el mensaje
  • c) Asociar elementos

Question 31

Question
¿Cuáles son las tareas del director de arte dentro de una agencia de publicidad?
Answer
  • a. Controlar el proceso de trabajo, determinar el formato final y ajustar el trabajo al presupuesto, entre otras.
  • b. Sólo es el coordinador o director de equipos.
  • c. Sólo se encarga de dar forma a los mensajes.

Question 32

Question
¿Qué características debe tener en cuenta un diseñador gráfico para obtener un buen resultado?
Answer
  • a. Desarrollo del tema y consultar al director de arte.
  • b. Cuidar los aspectos estéticos y el contenido del mensaje.
  • c. Desarrollo del tema, cuidar los aspectos estéticos y el contenido del mensaje, así como consultar al director de arte.

Question 33

Question
3. ¿Qué sistema de color se emplea en el proceso de impresión?
Answer
  • a. RGB
  • b. CMYK
  • c. Indexado

Question 34

Question
Cuando los diseñadores pueden producir los efectos de transparencia mediante capas, líneas, formas texturas o letras, ¿de qué tipo de transparencia estamos hablando?
Answer
  • a. Transparencias físicas.
  • b. Transparencias tipográficas.
  • c. Transparencias gráficas o tipográficas.

Question 35

Question
5. Según Young, ¿cuáles son las etapas para producir ideas?
Answer
  • a. Recogida de materia prima, manipulación y elaboración de los materiales en la mente.
  • b. Incubación, surgimiento de ideas y desarrollo.
  • c. Todas son correctas.

Question 36

Question
6. ¿De qué clase son los materiales que se recogen en la etapa 1?
Answer
  • a. No se recogen materiales.
  • b. Materiales generales y específicos.
  • c. Sólo materiales específicos.

Question 37

Question
Si tomamos al punto como un elemento plástico, ¿qué características debemos tener en cuenta?
Answer
  • a. Tamaño, forma y color.
  • b. Tamaño y color.
  • c. Forma y color.

Question 38

Question
¿Cuál de los siguientes componentes básicos es llamada “la mínima expresión plástica”?
Answer
  • a. La línea.
  • b. El plano.
  • c. El punto.

Question 39

Question
¿A qué tipo de componente nos referimos cuando hablamos de: “la repetición de un patrón regular y marcado”?
Answer
  • a. La escala.
  • b. Del ritmo.
  • c. La textura.

Question 40

Question
¿Es cierta la siguiente afirmación: “El significado de los colores cambia de una cultura a otra”?
Answer
  • a. Sí, los colores entrañan diferentes connotaciones en diferentes sociedades.
  • b. No, los colores tienen siempre el mismo significado.
  • c. Tal vez, dependiendo la cultura.

Question 41

Question
1. ¿A quién pertenecen las tareas de controlar el proceso de trabajo, determinar el formato final y ajustar el trabajo al presupuesto?
Answer
  • a. Al director de arte.
  • b. Al diseñador gráfico
  • c. Director de arte y diseñador gráfico son simplemente distintas formas de llamar al encargado de estas tareas.

Question 42

Question
2. ¿Cuándo puede el signo puede ser icono?
Answer
  • a. Por conexión física con el objeto al que se refiere, dirige la atención sobre un objeto por medio de un impulso.
  • b. Por ley, está reglado culturalmente.
  • c. Por semejanza, tiene natural parecido con el objeto.

Question 43

Question
3.En el modelo de color HSB…
Answer
  • a. Los cantidades de cada uno de los colores primarios de la síntesis aditiva cuantifican el color.
  • b. La composición de colores se da por tres valores: tono, saturación y brillo.
  • c. Las cantidades de cada uno de los colores primarios de la síntesis sustractiva junto con el negro cuantifican el color.

Question 44

Question
4. ¿Para qué puede usarse la transparencia?
Answer
  • a. Para confeccionar construcciones complejas mediante la combinación y la convergencia de diferentes capas.
  • b. Para usarse temáticamente para articular y contrastar ideas vinculando niveles de contenido.
  • c. Ambos usos anteriores son correctos.

Question 45

Question
5. ¿Cuál es el orden de las 5 etapas de las que procede y se desarrolla el método de producción de ideas?
Answer
  • a. Recogida de materia prima, incubación, manipulación de los elementos, desarrollo de la idea y nacimiento real de la idea.
  • b. Nacimiento real de la idea, incubación, recogida de materia prima, manipulación de los elementos y desarrollo de la idea.
  • c. Recogida de materia prima, manipulación de los elementos, incubación, nacimiento real de la idea y desarrollo de la idea.

Question 46

Question
6. ¿Qué afirmación es correcta sobre los materiales a recoger en publicidad?
Answer
  • a. Los materiales específicos son los elementos específicos de cada campo de conocimiento que afecte a la temática de la publicidad.
  • b. Los materiales específicos son los que se relacionan con el producto y el público al que vamos a vender.
  • c. Ninguna de las afirmaciones es correcta.

Question 47

Question
7. Engarzando con los tres contornos elementales, se puede afirmar que dichos contornos representan las tres direcciones visuales principales:
Answer
  • a. Horizontal (el cuadrado), vertical (el triángulo equilátero) y curva (el círculo).
  • b. Horizontal-vertical (el cuadrado), diagonal (el triángulo equilátero) y curva (el círculo).
  • c. Horizontal-vertical (el cuadrado), diagonal (el rombo) y curva (el círculo).

Question 48

Question
8. ¿Qué disposición del punto en el plano sugiere: estático?
Answer
  • a. Punto dispuesto centrado en el plano.
  • b. Punto dispuesto abajo en el plano.
  • c. Punto dispuesto arriba en el plano.

Question 49

Question
9. ¿Algunas funciones plástico-compositivas del color son?
Answer
  • a. Captar la atención, esclarecer el mensaje visual y estructurar el mensaje.
  • b. Denotar y connotar.
  • c. Proporcionar una cualidad distintiva a la superficie y connotar.

Question 50

Question
10. ¿De qué modo se puede considerar la escala?
Answer
  • a. De modo objetivo (la impresión que el tamaño de un objeto produce sobre una persona) o de modo subjetivo (dimensiones literales de un objeto físico).
  • b. De modo subjetivo (la impresión que el tamaño de un objeto produce sobre una persona) o de modo objetivo (dimensiones literales de un objeto físico).
  • c. Únicamente de modo objetivo.
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