Zusammenfassung der Ressource
Flussdiagrammknoten
- Se presentan estos aspectos
- Dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región
- En un mismo país o región
- Salida de población de una región a otra.
- Ingresa a un país o territorio donde no ha nacido.
Entrada.
- Muchos de ellos son objeto
- . Hablar diferente.
. Vestuario, cultura, aspecto físico.
- Miedo o rechazo al extranjero.
- Se puede mitigar desde la escuela
- Formando a los niños, niñas y jóvenes
- Estado social de derecho, derechos y deberes(constitución política), organización del estado
- Analizar y evaluar la pertinencia y solidez de enunciados o discursos, a propósito de una problemática social.
- Análisis de las diferentes perspectivas presentes en situaciones en donde interactuan diferentes partes para dar propuestas de solución.
Evaluación y comprensión de nuestro entorno.
- Comprender que los problemas y soluciones involucran distintas dimensiones y reconocer relaciones entre estas.
- Necesarios para la labor docente.
- Presencia de diversas tendencias ideológicas y grupos sociales coordinados en una unidad estatal.
Presencia de dos o más culturas en un territorio y sus posibles interrelaciones
- Presencia en un territorio de diferentes culturas que se limitan a coexistir pero no a convivir.
No tiene porque darse situaciones de intercambio.
Unidas en lo espacial pero no en lo social.
- Entre culturas.
Promueve la comunicación entre diferentes culturas para contrastar y aprender mutuamente, la toma de conciencia de la diferencia para resolver conflictos.
Reconocimiento y aceptación de la diferencia.
Integración cultural.
Aboga por la defensa dela diversidad, del respeto y del dialogo cultural.
Una sociedad será intercultural cuando sus miembros interactuen y se enriquezcan con esa interacción.