Educación permanente

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Cirse Atenea Espinoza Serrano
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Cirse Atenea Espinoza Serrano
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  • La educación permanente y su impacto en la educación superior.
  • Educación permanente.
  • Educación de adultos.
  • Educación superior.
  • Educación orientada a desarrollar estrategias que faciliten el proceso de aprendizaje en los adultos.
  • Concepto
  • La educación superior tiene la aceptación del con concepto de educación  permanente.
  • Fue el suceso más importante ocurrido en:
  • La historia de la educación
  • Durante la segunda mitad del siglo XX.
  • La conceptualización del principio de la educación  permanente es relativamente reciente.
  • Se refiere a que el aprendizaje es y debe de ser constante a lo largo de toda la vida.
  • Se debe en gran parte de :
  • UNESCO
  • La Comisión de Cultura y Educación del consejo de Europa.
  • Orientada a adultos que no complementaron o abandonaron la educación formal. 
  • No se considera intrínsecamente sino como un subconjunto integrado en un proyecto integral de educación permanente.
  • "Es una necesidad permanente, un aspecto imprescindible de la ciudadanía y por tanto debe ser general y durar toda la vida."
  • Es la ultima etapa del proceso de aprendizaje académico.
  • Es asumir  la realidad del desarrollo de las ciencias y las tecnologías.
  • Es enfatizar sobre la formación básica y general
  • Asume un papel central en la sociedad contemporánea .
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