NEUROPSICOLOGIA

Flussdiagrammknoten

• ATENCIÒN

• Proceso a través del cual podemos dirigir nuestros recursos mentales sobre algunos aspectos del medio

• Funciones de la atenciòn

• Ejerce control sobre la capacidad cognitiva.

• Activa el organismo ante situaciones novedosas y  planificadas, o insuficientemente aprendidas

• Previene la excesiva carga de información.

• Estructura la actividad humana. Facilita la motivación  consciente hacia el desarrollo de habilidades y • determina la dirección de la atención (la motivación)

• Asegura un procesamiento perceptivo adecuado de los estímulos sensoriales más relevantes.

• Modelos Atencionales

• MODELO CLÍNICO DE ATENCIÓN: Sohlberg y Mateer (1987,1989), Propone 6 compomnentes

• AROUSAL Es la capacidad de estar despierto y de mantener la alerta. ATENCIÓN FOCAL Habilidad para enfocar la atención a un estímulo visual, auditivo o táctil.  ATENCIÓN SOSTENIDA  Es la capacidad de mantener una respuesta de forma consistente durante un período de tiempo prolongado. ATENCIÓN SELECTIVA Es la capacidad para seleccionar, de entre varias posibles, la información relevante.ATENCIÓN ALTERNANTE  Es la capacidad que permite cambiar el foco de atención entre tareas que implica requerimientos cognitivos diferentes.ATENCIÓN DIVIDIDA Capacidad para atender a dos cosas al mismo tiempo.

• Desarrollan un modelo heurístico que recoge los aspectos principales de la atención.

• MODELO CLÍNICO DE ATENCIÓN (VAN ZOMEREN Y BROUWER, 1994) 

• Intensivo: Alerta: Capacidad de tiempo en la tarea Atención selectiva: Lapsus de atencionales Variabilidad interindividual Atención focalizada 

• Selectivo Atención focalizada: Distractores Interferencia.Atención dividida: Capacidad Fuentes /recursos 

• TRASTORNOS

• -Esquizofrenia-Paranoia-Depresiòn-Estados de anciedad-Ausencia mental -Laguna mental-TDH: Defici de atencion-TDAAH: Defici de atencion con hiperactividad.

• TDAAH: - DESATENCION- HIPERACTIVIDAD-IMPULSIVIDAD.

• GINA MARCELA PEREZ ATARAID: 000585739