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Beschreibung
Mindmap von rodrigo.armeaga, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von rodrigo.armeaga
vor mehr als 12 Jahre
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ESTRATEGIAS
COMUNICATIVAS
- INTERACCIÓN
- Def.: Interpretar y emitir
mensajes. Medios,
códigos y herramientas.
- Relación Humana
- Estrategias, herramientas de
comunicación. Estrategias
metodológicas.
- Relación Humana
- Abordar las necesidades de los
alumnos en sus términos de expresión.
- Interacción en el Aprendizaje
- Interacción y Comunicación Sincrónica y
Asincrónica.
- Interacción y Comunicación Sincrónica y
Asincrónica.
- Interactividad. Relación con materiales y/o
medios tecnológicos.
- Presencial
- Tiempo y espacio. Limitado. Audiencia bajo control.
Interlocutor. Contexto físico material. Interacción verbal.
Comunicación no verbal. Interacción estable.
Comunicación limitada. Consistente
- Tiempo y espacio. Limitado. Audiencia bajo control.
Interlocutor. Contexto físico material. Interacción verbal.
Comunicación no verbal. Interacción estable.
Comunicación limitada. Consistente
- Virtual
- No presencial. Tecnología. Mayor numero de personas.
Audiencia inabarcable. Interlocutor (efímero). Simulación.
Comunicación no verbal. Estructura flexible. Interacción
plurimodal. Invención, construcción y reconstrucción.
- Interacción didáctica bidireccional.
- No presencial. Tecnología. Mayor numero de personas.
Audiencia inabarcable. Interlocutor (efímero). Simulación.
Comunicación no verbal. Estructura flexible. Interacción
plurimodal. Invención, construcción y reconstrucción.
- Análisis: Participación.
Objetividad. Fiabilidad.
Replicabilidad.
Sistematizado.
- Análisis de contexto sociotécnico. De nivel y dinámica de participación.
De patrones de interacción. Técnica de grafos (análisis matemático).
- Análisis de contexto sociotécnico. De nivel y dinámica de participación.
De patrones de interacción. Técnica de grafos (análisis matemático).
- MODELOS: Cognitiva social y docente.
Estudiante-Docente-Medio-Contenido.
- Def.: Interpretar y emitir
mensajes. Medios,
códigos y herramientas.
- COMUNICACIÓN
- COMUNICACIÓN
DIDÁCTICA
- Def.: Proceso amplio y
rico. Entre 2 o mas
personas.
- Comunicación
Multidireccional
- Def.: Proceso amplio y
rico. Entre 2 o mas
personas.
- Componentes de una
buena comunicación:
Escuchar y Responder.
Mantener el contacto.
Medios de
comunicación
(Asesoramiento).
- DIMENSIÓN
- Planeación y Gestion
- Planeación y Gestion
- HERRAMIENTAS DE COMUNICACION
- TIC'S
- Analfabetismo Tecnológico
- Comunicación Educativa
Online
- Contenidos. Modelos de
Enseñanza. Modelo de
organización. Modelos de
comunicación y relación.
- Clasificación: Enseñanza Presencial.
Enseñanza Semipresencial. Como complemento,
soporte. Aula virtual.
- Metodología: Interacción. Facilitar
comunicación. Herramientas
telemáticas. Entornos tecnológicos.
Papel del alumno. Papel de los
recursos técnicos.
- Aprendizaje Online
- Aprendizaje Continuo y permanente. Autoestudio.
Autoaprendizaje. Autoconfianza. Aprendizajes
colaborativo y Autónomo. Empatía. Capacidad de
comunicación e Interacción. Trabajo colaborativo y
cooperativo.
- Aprendizaje Continuo y permanente. Autoestudio.
Autoaprendizaje. Autoconfianza. Aprendizajes
colaborativo y Autónomo. Empatía. Capacidad de
comunicación e Interacción. Trabajo colaborativo y
cooperativo.
- Contenidos. Modelos de
Enseñanza. Modelo de
organización. Modelos de
comunicación y relación.
- INTERNET
- Fuente de información global, medio de
comunicación global y medio de publicación.
- Fuente de información global, medio de
comunicación global y medio de publicación.
- Formación Integral en TIC's
- Competencias (especifica, personal, social,
de métodos y de acción.
- Razones prácticas y psicológicas: Adquisición de información mas simple. Motivación
y actividad más alta de los alumnos. Retención de información y conocimiento. Más
creatividad y critica.
- Razones prácticas y psicológicas: Adquisición de información mas simple. Motivación
y actividad más alta de los alumnos. Retención de información y conocimiento. Más
creatividad y critica.
- Competencias (especifica, personal, social,
de métodos y de acción.
- Analfabetismo Tecnológico
- Textos, visuales, sonoros, audiovisuales
- Correo Electrónico
- Reforzamiento y
participación
- Reforzamiento y
participación
- Foros
- Aprendizaje constructivista.
Comunidad de Aprendizaje.
Interectividad. Particpacion activa.
Discusión Reflexiva
- Aprendizaje constructivista.
Comunidad de Aprendizaje.
Interectividad. Particpacion activa.
Discusión Reflexiva
- TIC'S
- Def. Construcción de significado y sentidos compartidos por la
comunidad educativa y como establecimiento de
interacciones productivas
- Sociedad de la información o Era
de la comunicación
- COMUNICACIÓN
DIDÁCTICA
- EDUCACIÓN
- EDUCACIÓN A DISTANCIA
- Def.: Proceso de comunicación
bidireccional: "Conversación
didáctica guiada"
- Autoaprendizaje
- Proceso de enseñanza-aprendizaje
- Interacción con el alumno.
Conversación didáctica
guiada. Motivación del
alumno. Acceso fácil a los
contenidos.
- Interacción con el alumno.
Conversación didáctica
guiada. Motivación del
alumno. Acceso fácil a los
contenidos.
- Autoaprendizaje
- ROL / PAPEL
- ALUMNO
- Rol activo.
Interacción. Sentido de
pertenencia.
Participación en la toma
de decisiones.
- Rol activo.
Interacción. Sentido de
pertenencia.
Participación en la toma
de decisiones.
- DOCENTE
- Rol de motivador e
integrador.
- TUTOR VIRTUAL
- Función: Técnica,
Académica.
Organizativa. Orientadora y
Social
- Competencias:
Pedagógicas,
Técnica y
Organizativas.
- Competencias:
Pedagógicas,
Técnica y
Organizativas.
- Capacidades:
Adquirir
concomimientos.
Comprensión de
procesos de
aprendizaje
online.
Habilidades
Técnicas, de
comunicación
Online. Dominio
de contenidos.
Nuevas actitudes
de comprensión,
compromiso y
comunicación.
- Función: Técnica,
Académica.
Organizativa. Orientadora y
Social
- Nuevas habilidades
comunicativas.
Función tutorial.
Cambio de actitud.
Educador. Tutor.
Socializador.
Instructor. Orientador.
Entrenador.
Estimulador.
Informador y
Terapeuta. Empático.
- Rol de motivador e
integrador.
- ALUMNO
- COMUNIDADES VIRTUALES
- Ventajas:
Flexibilidad, histórico
de la comunicación,
interactividad
ilimitada y
comunicación
multidireccional.
Ahorro de costo y
tiempo.
- Factores:
Accesibilidad.
Cultura de
participación y
colaboración.
Destrezas mínimas
tecnológicas. Reglas
claras.
Comportamientos
positivos.
- COMUNIDAD VIRTUAL DE APRENDIZAJE
- Técnicas de aprendizaje colaborativo y
cooperativo. Grupos de discusión.
Autoaprendizaje. Pensamiento y critica
reflexiva. "Aprender a aprender".
- Comunidades de
Aprendizaje:
Grupos de
personas que
comprenden.
- Técnicas de aprendizaje colaborativo y
cooperativo. Grupos de discusión.
Autoaprendizaje. Pensamiento y critica
reflexiva. "Aprender a aprender".
- Ventajas:
Flexibilidad, histórico
de la comunicación,
interactividad
ilimitada y
comunicación
multidireccional.
Ahorro de costo y
tiempo.
- Def.: Proceso de comunicación
bidireccional: "Conversación
didáctica guiada"
- Factor
Comunicativo /
Calidad de la
Educacion
- Concepción estratégica.
Beneficiar interlocución.
Competencias Educativas.
- Concepción estratégica.
Beneficiar interlocución.
Competencias Educativas.
- APRENDIZAJE EN RED
- Biblioteca. Imprenta. Canal de comunicación.
- Biblioteca. Imprenta. Canal de comunicación.
- EDUCACIÓN A DISTANCIA
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