Zusammenfassung der Ressource
Modelo CIPP (Stufflebeam)
- el perfeccionamiento de los programas
- AMBITOS
- EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
- EVALUACIÓN DE PROGRAMAS O PROYECTOS
- EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
- modelo dinámico y
cíclico ya que a partir
de la información
obtenida, se toman
nuevas decisiones
- EVALUACIONES
QUE PROPONE
- Al contexto
- metodos de
evalaución
- La revisión de documentos,
Entrevistas, Test
diagnósticos Técnicas
Delphi
- ¿que necesitamos hacer?
- A los insumos
- identifica y valora la capacidad del
sistema en su conjunto, las
estrategias alternativas del
programa, la planificación y los
presupuestos del programa antes de
ponerlo en práctica
- metodologia
- Inventariar y analizar los RH disponibles,
Aplicabilidad y economía de las estrategias
previstas Bibliografía especializada. Visitas a
lugares dónde se han aplicado programas
Grupos de asesores Ensayos piloto
- ¿podemos hacerlo?
- A los procesos
- identifica y correge
los defectos de
planificación en el
programa
- Las decisiones ayudan a
perfeccionar la planificación y
los procesos del programa y a
interpretar los resultados
obtenidos
- Al producto
- recopila descripciones y juicios acerca de los
resultados y relacionarlos con los objetivos y la
información proporcionada por el contexto, por la
entrada de datos y por el proceso e interpretar su
valor y su mérito.
- inconvenientes
- No queda claro cómo realizar
los juicios (bajo qué criterios)
El papel del evaluador se
convierte en técnico No se
especifica como tomas las
decisiones Si se aplica por
completo el modelo resulta
complejo y caro
- ventajas
- Facilita información para
la toma de decisiones
Es muy comprehensivo
Es un sistema cíclico Se
pone mucho énfasis en
la utilidad