Auditive Wahrnehmung

Anmerkungen:

• Die auditive Wahrnehmung und ihre Funktionsstörungen

1. Auditive Wahrnehmungsstörungen
   1. Gestörte Schalllokalisation

      Anmerkungen:

      • Nicht bestimmen können, woher ein Schallereignis kommt
   2. Nicht altersgemässe Lautdiskriminationsfähigkeit

      Anmerkungen:

      • ähnliche Laute können nicht unterschieden werden; z.B. Nadel - Nagel
   3. Beeinträchtigung der Figur-Grundwahrnehmung

      Anmerkungen:

      • Akustische Informationen können nicht von Nebengeräuschen getrennt werden.
   4. Verkürzte Hör-Gedächtnis-Spanne

      Anmerkungen:

      • Gehörtes kann nicht gut gespeichert werden, bzw. nur kurze Einheiten.
   5. Störungen der auditiv-visuellen Integration

      Anmerkungen:

      • Können akustische und visuelle Reize nicht verbinden - z.B. können sich Farben nicht merken.
   6. gestörte Lautanalyse und Lautsynthese

      Anmerkungen:

      • Laute aus einem Wort können nicht analysiert werden, aus Silben können keine Wörter gebildet werden. z.B. wie beginnt "Igel"? z.B. Fuss-ball-feld
   7. nicht altersgemässe rhythmisch-melodische Differenzierung

      Anmerkungen:

      • Aufgrund rhythmischer oder melodischer Struktur kann Gehörtes nicht voneinander unterschieden werden. z.B. Lied mitklatschen z.B. Wort Klopfen; Vo-gel-nest
   8. Störung bei der Wahrnehmung emotionaler Inhalte

      Anmerkungen:

      • Können Gefühle nicht deuten
   9. Störung der Wahrnehmungskonstanz

      Anmerkungen:

      • Geräusch kann nicht aus Geräuschfolge erkannt werden. z.B. erkennen das Stichwort "Hund" nicht aus einem Satz
   10. Störungen der auditiven Aufmerksamkeit

       Anmerkungen:

       • simpel: kann nicht zuhören, wird schnell müde
   11. Störungen des Lautheitsempfindens

       Anmerkungen:

       • Empfindet Reize als zu laut oder zu leise
2. Ursachen auditiver Wahrnehmungsstörungen
   1. Temporäre krankheitsbedingte Hörbeeinträchtigungen im Kleinkindalter

      Anmerkungen:

      • z.B. Mittelohrentzündungen oder Paukenergüsse
3. Voraussetzungen für gesunde Sprachentwicklung
   1. Ordnungsschwelle kürzer als 50msec

      Anmerkungen:

      • Die Ordnungsschwelle bezeichnet die kurzeste Dauer eines Reizes, die wir verarbeiten können. Kürzeste Laute dauern ca. 50msec.. Erwachsene haben zwischen 20 - 40msec und können damit problemlos kürzeste Laute analysieren (z.B. b, d, g, k, t)
   2. Verarbeitung der Sinnesreize
      1. Speicherung
      2. Auswahl
      3. Differenzierung
      4. Analyse
      5. Synthese
   3. Intaktes Gehör
4. Entwicklung der auditiven Wahrnehmung
   1. Ab der 28. Schwangerschaftswoche