Zusammenfassung der Ressource
TEORÍA DE PIAGET
- CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO
- Explica que el desarrollo del conocimiento del niño consiste en una serie de etapas
de aplicación general
- ETAPAS
- PENSAMIENTO PRE-OPERATORIO
- Surgimiento de la función simbólica
- Se crean pensamienos o hechos no perceptibles en el momento
- a través de:
- Imaginación simbólica
- Aparición del pesamiento
propiamente dicho
- Lenguaje
- Interiorización de la palabra
- Dibujos
- OPERACIONES CONCRETAS
- Aparece la intuición
- Transición entre acción directa y
estructuras lógicas
- Resuele problemas concretos
de forma lógica y activa
- Seriaciones
- Relaciones uno a uno
- OPERACIONES FORMALES
- Elaboración de hipótesis
- Presentación de hipótesis en
forma de afirmaciones o
negaciones
- Intereses ideas e intereses propios
- DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
- CONCLUSIÓN
- Se integran los procesos de menor a mayor
- Se modifican con el desarrollo de la persona
con el fin de lograr una mejor organización
- Estructuras de forma progresiva y sucesiva
- Pensamiento más
científico
- INTELIGENCIA SENSORIO-MOTORA
- Desde el nacimiento de los niños, se
pasa de reflejos a sistemas m's
complejos que los ayudan a
relacionarse con la realidad
- desarrollan
- Imitación
- memoria
- diferencia entre el yo
y el mundo exterior