Generalidades de la Psicobiología.

El origen de la Psicobiología se circunscribe, fundamentalmente, a la década de 1950.
1. La Psicobiología es la disciplina cuyo objeto de estudio es la conducta y la cognición, pero atendiendo a las bases biológicas de la conducta.
La conducta deriva de la actividad integrada del sistema nervioso y del sistema endocrino, mientras que los genes y todos los factores epigenéticos regulan la forma en que se organizan y responden dichos sistemas.
La Psicobiología, en relación con la neurociencia, también intenta englobar diferentes niveles de análisis, pero siempre poniendo el énfasis en el estudio del papel del sistema nervioso, en interacción con el resto del cuerpo, sobre el control del comportamiento
El eje vertebral de la obtención del conocimiento se ha de centrar en la replicabilidad.
La metodología inductiva se centra en la generalización de una observación del mundo real para llegar a elaborar una regla o una ley dentro de un plano más teórico.
Mediante la metodología deductiva es posible partir de una regla o ley para extraer implicaciones a través de la lógica que puedan ser contrastadas en un plano empírico.
Asimilar los contenidos de la neurociencia posiciona a la Psicobiología en un emplazamiento que le debería permitir contextualizar, entender y reflexionar sobre los diferentes mecanismos y sistemas de funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, conociendo métodos y estrategias utilizadas para el estudio de estas funciones.
Asimilar los contenidos de la neurociencia posiciona a la Psicobiología en un emplazamiento que le debería permitir relacionar e integrar toda información funcional con sus bases fisiológicas, celulares, bioquímicas y anatómicas en relación con la producción y regulación de la conducta.

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	Erstellt von Daniela Vargas Hernandez vor etwa 6 Jahre