PROCESOS DEL DESARROLLO Y FUNDAMENTOS TEORICOS

DIMENSIONES DEL DESARROLLO
1. DESARROLLO BISOCIAL
  1. DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR
  2. CURVAS DE CRECIMIENTO
  3. NACIMIENTO Y LA PRIMERA INFANCIA
    1. REFLEJOS
      1. Succión
      2. Hociqueo
      3. Aferramiento de Moro
      4. Marcha autonoma
      5. Retraimiento del pie
      6. Parpaddeo
      7. Natatorio
      8. Tónico del cuello
2. DESARROLLO COGNITIVO
  1. PSICOLOGIA COGNITIVA
    1. Percepción
      1. Auditiva
      2. Visual
      3. Coordinación Intersensorial
    2. MEMORIA
    3. APRENDIZAJE
  2. INTELIGENCIA SENSORIOMOTORA Y SUBESTADIOS
    1. PIAGET
      1. Subestadio 0-1 mes Reflejos
      2. Subestadio 1-4 meses Estructuras o habitos
      3. Subestadio 4-8 meses Coordinación esquemas simples
      4. Subestadio 8-12 meses Coordinación esquema secundario
      5. Subestadio 12-18 meses Relaciones circulares terciarias
      6. Subestadio 18-24 meses Invención nuevas combinaciones de esquema
3. ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
  1. Historia
    1. CHOMSKY 1989
      1. Lineas de separación
      2. Descripción de caracteristicas
      3. Capacidad del habla determinada geneticamente
      4. Aspectos comunes de la lengua se describen mediante sintaxis
    2. PIAGET
      1. Prerrequisitos de la capacidad simbolica
      2. El uso de la palabra supone haber adquirido previamente esta capacidad
      3. El sujeto trata de hacerse entender de su interlocutor
  2. Comunicación prelinguistica
    1. <3 meses comunicación
    2. 4 meses /su interés entre el mundo de los adultos y objetos
    3. 4-6 meses. Bebe -Adulto diversifica sus juegos
    4. 6-12 meses. Gestos determinados culturalmente
  3. Del gesto a la palabra
    1. 1 años Gestos
    2. 2 año Emite palabras
4. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
  1. Psiques
    1. Alma
    2. Sentimientos
  2. Mundo social
    1. Familia
    2. Sociedad
  3. PROCESOS DE SOCIALIZACION
    1. Procesos mentales
      1. Reconocimiento de las personas
      2. Reconocimiento de si (fisico)
      3. Reconocimiento de su identidad y su rol
    2. Procesos conductuales de socialización
      1. Procesos conductuales
      2. Desconocimiento de normas y valores
    3. Procesos afectivos de soccialización
      1. Conductas
      2. Representaciones mentales
      3. Sentimientos de apego
  4. DESARROLLO EMOCIONAL
    1. Primer año
      1. Neonatos
        2 emosiones
      2. A medida que crecen aparecen una serie de emociones
    2. 2 año
      1. Enfado y miedo van desapareciendo
TEORIA CONSTRUCTIVISTA DE LEV VIGOTSKY
1. CONTEXTO SOCIAL AMBIENTE YO ZDP
  1. ZDR
    1. ZDR
      1. Realiza independiente por el espacio
    2. ZDP
      1. Las que no puede realizar aun con ayuda
    3. ZDP
      1. Las que puede realizar aun con ayuda
  2. Construccion social situado
    1. comunicacion lenguaje razonamiento instrumento psicologico
      1. Representacion interpsicologica
        Representación intrapsicologica
  3. CULTURA
    1. Normas Visión Ideas Comunicación Instrumentación Educacion Actuación
      1. Ser
      2. Saber
      3. Hacer
      4. Convivencia
TEORIAS DEL PSICOANALISIS
1. DESARROLLO PSICOSEXUAL
  1. FREUD
    1. Oral
    2. Anal
    3. Fatica
    4. Latencia
    5. Genital
2. DESARROLLO PSICOSOCIAL
  1. ERICKSON
    1. construccion de personalidad
TEORIA DEL CONDUCTISMO
1. La conducta es modificada por el condicionamiento
  1. PAVLOV
    1. CONDICIONAMIENTO CLASICO
      1. Aprendizaje asociativa
  2. SKINNER
    1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE
      1. Aprender de las concecuencias de la conducta
  3. BANDURA
    1. APRENDIZAJE SOCIAL
      1. La conducta se aprende por interacción social
TEORIA HUMANISTA
1. BUTHLER
  1. fases del desarrollo
2. MASLOW
  1. Jerarquia de necesidades
3. ROGER
  1. Crecimiento personal
TEORIAS ETOLOGICAS
1. Konrad Lorenz
  1. La conducta es producto de la evolución y la Biologia
  2. Teeoria del apego y formación de vinculos afectivos
    1. Los niños desarrollan dependencia emocional con los adultos cercanos que los cuidan
  3. Bowlby
    1. Origen de las relaciones personales a partir del vinculo afectivo y se prolongan a lo largo de la vida

Nächster

PROCESOS DEL DESARROLLO Y FUNDAMENTOS TEORICOS

Beschreibung

Zusammenfassung der Ressource

ähnlicher Inhalt

	Erstellt von Angela Vanegas vor mehr als 7 Jahre