"SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 1 Y 2 DIMENSIONES CON APLICACIÓN DE EJERCICIOS

"SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 1 Y 2 DIMENSIONES CON APLICACIÓN DE EJERCICIOS

Anlagen:

• PARTE 1
• RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS CUALITATIVOS
• "SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 1 Y 2 DIMENSIONES CON APLICACIÓN DE EJERCICIOS

1. Diariamente es necesario enfrentar problemas y conflictos a los cuales se les deben encontrar soluciones aceptables de acuerdo al contexto. El proceso de solucionar problemas implica una serie de capacidades y habilidades del pensamiento que es importante desarrollar y evaluar en la preparación académica.
   1. Para llevar a cabo la solución de problemas debemos aplicar el razonamiento deductivo (concluir consecuencias desconocidas a partir de principios dados o generalizaciones dadas). En este proceso, podemos observar que se plantean premisas y luego se infieren conclusiones lógicas a partir de éstas.
2. Diariamente es necesario enfrentar problemas y conflictos a los cuales se les deben encontrar soluciones aceptables de acuerdo al contexto. El proceso de solucionar problemas implica una serie de capacidades y habilidades del pensamiento que es importante desarrollar y evaluar en la preparación académica.
   1. Para llevar a cabo la solución de problemas debemos aplicar el razonamiento deductivo (concluir consecuencias desconocidas a partir de principios dados o generalizaciones dadas). En este proceso, podemos observar que se plantean premisas y luego se infieren conclusiones lógicas a partir de éstas.
      1. Para solucionar problemas, debemos considerar que las premisas proporcionarán los datos, mientras que las conclusiones, permitirán establecer resultados intermedios para obtener la conclusión final.
      2. La investigación demuestra que las personas no están capacitadas para resolver problemas si no logran la representación mental o interna de éstos. Por lo tanto, es necesario que la persona haya perfeccionado las habilidades mentales que permitan pasar de un estado inicial a uno final mediante una estructuración en el desarrollo, para obtener la solución de dichas dificultades.
3. Representación en una dimensión
   1. Una estrategia es trabajar las representaciones que pueden ser tablas, gráficas, dibujos o diagramas para visualizar la descripción verbal de ciertos problemas. Este tipo de representación (en una dimensión) facilita el logro de la abstracción hasta llegar al punto de realizar relaciones simbólicas
      1. una estrategia para solucionar problemas en una dimensión, es la siguiente:
         1. PROBLEMAS EN UNA SOLA DIMENSION
            1. Identificar variables
            2. ¿Que es lo que se pide?
            3. Analizar parte por parte
            4. Leer todo el problema
            5. Representar graficamente
            6. Obtener una respuesta de acuerdo a la grafica
4. Representación en dos dimensiones
   1. El análisis de problemas con más de dos dimensiones permite detectar que, en general, éstos incluyen de manera explícita los valores de por lo menos dos de las variables dadas.
   2. La complejidad de estos problemas radica en que se utilizan valores conceptuales semánticos (por ejemplo, cordero puede hacer referencia a una persona muy tímida, o bien a un mamífero. En otro sentido, son las palabras ʻclavesʼ que nos ayudan a establecer relaciones, por ejemplo la palabra vegetal hace referencia a: calabaza, zanahoria, chayote, entre otras). Por lo que se permite establecer relaciones de orden superior (más abstractas) entre los conceptos o datos y se postergan muchas de las relaciones para complementarlas con otras y deducir o inferir nuevos datos
   3. Una de las estrategias más conocidas en la solución de problemas de dos dimensiones es el uso de tablas.
      1. Se le llama en dos dimensiones, porque la posición de la partícula en cada instante, se puede representar por dos coordenadas, respecto a unos ejes de referencia.
         1. El movimiento en 2 dimensiones es cuando la partícula se mueve tanto horizontal como verticalmente. El movimiento de una partícula en dos dimensiones es la trayectoria de la partícula en un plano (vertical, horizontal, o en cualquier otra dirección del plano). Las variables a las que está sometida la partícula son dos y por eso se le denomina movimiento en dos dimensiones.
            1. Características del movimiento en dos dimensiones El movimiento en dos dimensiones se caracteriza por dos movimientos uno ascendente, y otro descendente, como caso particular, un objeto o móvil.
5. RAQUEL GRATEROL Y YEIMI DAZA