PROCESOS COGNOSCITIVOS MOMENTO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACION

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Mindmap am PROCESOS COGNOSCITIVOS MOMENTO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACION, erstellt von Sonia Arandia am 21/05/2019.
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Zusammenfassung der Ressource

PROCESOS COGNOSCITIVOS MOMENTO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACION
  1. La PSICOLOGIA COGNITIVA conoce como el ser humano en cualquier eta pa de la vida adquiere informacion
    1. Los AVANCES CIENTIFICOS DE LOS PROCESOS COGNOSCITIVOS contribuyen en los avances actuales de investigacion a nivel neurologico.
      1. EL PROCESO DE LA MENTE HUMANA HACE QUE LA MENTE HUMANA entienda , procese, perciba almacene, recupere y combine mejor la informacion
        1. LA INTELIGENCIA EJECUTIVA nos permite compreder la adaptacion del individuo al entorno que lo rodea
          1. LOS 7 PECADOS CAPITALES DE LA MEMORIA Transitoriedad, Ausencia de conciencia, Bloqueo, Atribucion erronea, Persistencia, Sugestibilidad, Sesgo retrospectivo.
            1. LOS TRASTORNOS ASOCIADOS A LA MEMORIA
              1. Amnesia: perdida parcial o total de la memoria. Demencia: Deterioro de la memoria. Hipermnesia:Aumento anormal , pero no patologico al memorizar.
              2. LA MENTE HUMANA SE CONSIDERA UN SISTEMA SIMBOLICO Porque los simbolos operan como piezas instrumentales del pensamiento
                1. MENTE HUMANA/ORDENADOR
                  1. DIFERENCIAS *El ordenador solo puede seguir instrucciones y patrones hechos por un programador, mientras que el cerebro se comporta de manera libre utilizando el razonamiento y sentido común. *El cerebro funciona sin emociones mientras que las computadoras solo actúan bajo la lógica.*El ordenador evoluciona todos los días mientras que el cerebro, a pesar de que es posible que evolucione, no ha cambiado prácticamente.SEMEJANZAS *Ambos funcionan con señales electricas, en la computadora mendiante el uso del sistema binario y en el cerebro humano a través de neurona a neurona. * Ambos puede deteriorarse con el tiempo. Al igual que todas las maquinas las computadoras se deterioran con el tiempo, los cerebros tambien se deterioran con la edad, paulatinamente va perdiendo sus funciones y velocidad debido al descenso de las hormonas y componentes quimicos. *Ambos se utilizan para el almacenamiento y procesamiento de información y para ejecutar tareas.
                  2. LA MEMORIA es la capacidad de registras de una manera permanente o casi permamnente una se rie de hechos, aprendizajes y situaciones
                    1. TIPOS DE MEMORIA Sensorial, Corto Plazo, Largo plazo
                    2. LA MEMORIA Y LOS RECUERDOS SE CONSTRUYEN Desde el archivo o almacen de nuestra propias vivencias y conocimientos, el recuerdo es aquel estimulo que activa la memoria para revivir el pasado que tenemos olvidado.
                      1. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE ILUSIONES Y ALUCINACIONES.¿SE PUEDE DETERIORAR LA PERCEPCION EN UN SUJETO?
                        1. LA ILUSION puede padecerla cualquier persona, LA ALUCINACION la padecen personas con deficiencias cerebrales o causas biologicas
                          1. En la alucinacion se da una percepcion de un estimulo inexistente, en la ilusion hay una percepcion distorcionada de un estimulo presente.
                          2. AL PERCIBIR INFLUYEN LOS DATOS Y PROCESOS GUIADOS POR EL SIGNIFICADO QUE CADA PERSONA LE DA, esto debido a que cada individuo percibe la interppretacion acorde a un conocimiento previo , de las expectativas y experiencias que él mismo ha tenido.
                            1. TEORIA DE LA GESTALT:La forma es la unidad primitiva de la percepcion
                              1. LEYES
                                1. Proximidad:Ejm. al momento de tomar el control para encender la TV, cuando vamos a dar la opcion de encendido agrupamos los botones por su proximidad entre si.
                                  1. Figura y fondo:ejm.individuo que va pasando por la calle y recibe un mensaje en su movil (figura) de familiar para pedir un favor, pero dicho individuo no se percata de la existencio de un hueco (fondo), mas adelante se cae.
                                    1. Similitud:ejm: Un individuo se despierta por la mañana y revisa su armario , toma su tenis Adidas y se los coloca, de repente empieza a visualizar solo imagenes que le denotan la marca de sus tenis
                                      1. Continuidad:Ejm.En una carretera en determinadas horas de la noche con la luz encendida del carro, solo se ve la continuidad cuando se refleja la lu en las señales, y se visiualiza la carretere y de momento y a no se divisa si no cuando se colocan las altas
                                      2. PRINCIPALES EXPONENTES
                                        1. *Wolfgang Köhler, Fundo este movimiento junto a sus discipulos Koffka y Wertheimer . *Kurt Lewin
                                      3. LA ATENCION es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia.
                                        1. Se puede fortalecer o recuperar la atención sostenida , cuando realizamos nuevos a prendizajes prestando atencion a las tareas , para que se pueda retener en la memoria permanente.
                                          1. El papel que juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especial mete en la percepcion , es aquel mecanismo y receptor del conocimiento que nos permite el contacto directo con el medio en el que se desenvuelve el individuo.
                                            1. Percepcion desde cada uno de los sentidos?
                                              1. Visual:Relacionada con atencion a los caracteres alfanumericos, forma y objetos.
                                                1. Auditiva:Nos permite comuniocarnos con otras personas, escuchar los sonidos Ambientales y disfrutar con la musica
                                                  1. Tactil:Es un medio vital que proporciona una variada informacion del medio.
                                                  2. Efecto Stroop: Es la interferencia semantica como consecuencia de la automaticidad en la lectura.
                                                    1. PERCIBIR :es adquirir conocimientos de la realidad a traves de las impresiones que transmiten los sentidos.
                                                      1. Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva? De un ejemplo en que se aprecie esta concepción Juan percibio el plato en donde siempre se servia su comida ( desde niño) y lo clasifico como perteneciente a la categoria inst. de uso diario, al plato lo clasifico dentro de la cat. utensillios de cocina.
                                                        1. Tipos de atencion
                                                          1. Selectiva. atiende a un estimuli del ambientedejando de atender a otros.
                                                            1. Dividida:cap, de atender dos estimulos al mismo tiempo.
                                                              1. Sotenida:: se refiere a cuanto tiempo podemos realizar una tarea repetitiva y monotona sin comenzar a cometer errores
                                                              2. • ¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano? ¿Qué factores influyen para esto? si hay un deterioro cognitivo pero no e todos los casos ya que hay cierta habilidades que no se pierden, se vuleven mas lentas, estos factores pueden ser : Edad,, Cambio de relaciones sociales, Estres, depresion, perdida de la vision.
                                                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                                Imperialismus
                                                                sandya.zimmerman
                                                                Französisch Vokabeln Découvertes 1, Leçon 1, Karteikarten
                                                                AntonS
                                                                Deutsch Einstufungstest Niveau A2.1
                                                                SprachschuleAktiv
                                                                Klingel und Gleichstrommotor
                                                                Peter Kasebacher
                                                                Pädagogik Abitur 2016: Jean Piaget
                                                                Lena S.
                                                                Vetie Radiologie VL WS 11/12
                                                                Cedric-Bo Lüpkemann
                                                                Vetie Radiologie 2019
                                                                Anna Nie
                                                                Vetie-Innere 2014
                                                                Ju Pi
                                                                MS-1.3 Foliensatz 6-7
                                                                Markus Voßmann
                                                                Reprospass 4
                                                                S J