Arte e Conhecimento Artístico

Arte e a formação da criança
1. expressividade
2. criatividade
3. sensibilidade
Desenvolvimento expressivo da criança
1. 2 anos: manifesta o que sente através das garatujas, que podem ser visuais, sonoras ou corporais;
2. 4 e 7 anos: descobre alguns nomes e significados, o faz de conta é constante. Controle do traço e representação da figura humana;
3. 9 a 10 anos: autocrítica, noção de aprovação e reprovação. Interesse por trabalhos em grupos.
4. 9 a 12 anos: pré-adolescência, desenvolvimento da autonomia e necessidade de turma. Início do realismo.
Percepção da arte
1. Adultos
  1. beleza e estética
  2. Museus e exposições
2. Crianças
  1. Ludicidade
  2. prazer e satisfação
Papel do Professor de Arte
1. Intermediar o conhecimento prévio
2. apresentar novas possibilidades de aprendizado
3. Aulas significativas: criar situações de aprendizagem
4. Ensinar arte com arte, incentivando e estimulando os alunos
5. Professor mediador
6. Utilizar Linguagens artísticas
  1. Artes visuais
  2. Música
  3. Dança
  4. Teatro
7. Experimentar diversos materiais

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Wecsley Oliveira vor mehr als 11 Jahre