Zusammenfassung der Ressource
Estado, ciudadanía yeducación:
legados diversos
- INTRODUCCIÓN
- Visión moderna de educación
- Valor de la libertad
- Felicidad y
seguridad terrenal
- Favorecedora de una
individualidad libre, reflexiva y
crítica.
- Proporcionar igualdad
- Proceso de socialización
- Sentido de ciudadanía
- I. Valor y formación
del Individuo
- Pilares de Individualidad y la libertad
- A través de una educación
independiente, que permitirá a los
futuros ciudadanos analizar
críticamente, juzgar y mejorar
- Mantener el amor a la Constitución
- Valor de la originalidad para su libre
elección de la felicidad
- Desarrollar actitudes y competencias de la autonomía
- Cambiar la visión de
utilitarismo de Mill sobre la
naturaleza del egoísmo
- Progreso
- II. Adaptación del
individuo e identidad
cívica
- Augusto Comte
- Positivismo
- Relación entre educación, individuo y ciudadanía
- Ley de los tres estadíos, anuncia
un nuevo orden social y político
- Moral cívica clara y distinta
- Educación transmitora
de un legado
cívico-patrio
- Incorporar conocimientos
básicos de las ciencias para una
educación general
- Vínculo armónico entre
ciencia, capital y trabajo
- Ciudadanía
- Emilio Durkheim
- Sentido y calidad de la democracia
- Valores de igualdad y libertad en la sociedad
- Importancia de la ciencia en el que hacer social
- Educación homogénea, para
todos los grupos sociales
- Moral social y cívica
- Hombre como fuente autónoma de acción