TIPOS DE EVALUACIÓN

Evaluación
1. Es continua y sistemática en la búsqueda de información a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
1. Diagnostica
1. Recaba información sobre los procesos de aprendizaje y diferencias individuales de los estudiantes
2. Se divide en
  1. Inicial
  2. Proceso
3. Fija su mirada en
  1. La calidad de los recursos construidos
    1. Detectar los errores
      1. Comprender las causas de los errores
        Tomar decisiones oportunas
2. Formativa
1. Ve los procesos e identifica los puntos débiles y fuertes para el cumplimiento de metas.
2. Busca
  1. La mejora continua
    1. en
      1. Procesos
        Cualitativos
        Cuantitativos
        para
        Especificar un curso de acción
        Posibilitar los medios de formación
        Responder a las características y necesidades específicas
3. Sumativa
1. Valora y certifica los aprendizajes
2. Aporta
  1. Información al finalizar un período de tiempo
  2. Toma de decisiones
    1. acerca de
      1. Refuerzo Acádemico
        Recuperación
        Promoción
3. su función
  1. Identifica los niveles de logro alcanzados
    1. Valora y acredita los aprendizajes
      1. Contribuye a la formación integral
        Informa resultados y decisiones adoptadas
        Vela por la eficacia y eficiencia
        Valida las competencias alcanzadas

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Rita Verali Gomez vor etwa 4 Jahre