Zusammenfassung der Ressource
ESCUELA VIVA
- Modelo y paradigma: Constructivista
- Lenguaje
- para
- la socialización
- mediante
- el juego simbólico
- teniendo en cuenta
- experiencias y contextos
- para
- la enseñanza
- en aulas que
- estén o sean adaptados
con lo que se enseña
- logrando así
- aprendizaje significativo
- usando
- el descubrimiento, imaginación y
la imitación
- Relación maestro/alumno
- el alumno
- es
- sujeto activo que constuye su
propio conocimiento
- y
- es conciente de su
proceso educativo
- porque será evaluado por
- sus interpretaciones (no
pruebas estandarizadas)
- el maestro
- es
- sujeto que enseña a partir de la
experiencia (idoneo)
- para
- fomentar la autonomía,interés y
motivación
- mediante
- la pedagogía lúdica
- y también fomar
- un espíritu crítico e investigativo
- a partir de
- la afectividad de las reacciones
senso-motoras
- para
- desarrollar potencialidades de
acuerdo a la edad y habilidades del
alumno
- Otras características
- clases exploratorias
- donde
- se trabajen o descubran las habilidades e
intereses de cada estudiante (arte o deporte)
- para
- dar ese inicio de desarrollo como
ser integral
- perfeccionando
- lo que el alumno ya
posee
- clases de cultura
- FINALIDAD
- a través de
- una educación
ajustable
- formar un sujeto
autónomo
(autogobernable)
- capaz de formar
- su propia integralidad
- teoría de la autonomía