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Beschreibung
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E- LEARNING en la formación contable
y financiera
- Concepto, definición, herramientas dentro del aprendizaje E-LEARNING
- Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning. González Guerrero, Karolina; Esteban Ojeda,
Catherine Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning Revista Virtual Universidad Católica
del Norte, núm. 39, mayo-agosto, 2013, pp. 4-16 Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia
- Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning. González Guerrero, Karolina; Esteban Ojeda,
Catherine Caracterización de modelos pedagógicos en formación e-learning Revista Virtual Universidad Católica
del Norte, núm. 39, mayo-agosto, 2013, pp. 4-16 Fundación Universitaria Católica del Norte Medellín, Colombia
- Impacto del aprendizaje E- learning en la sociedad ( Sena ), Colombia
- APRENDER HACIENDO. Villordo Saucedo, Jorge Antonio
"Aprender Haciendo" Conciencia Tecnológica, núm. 14,
agosto, 2000, pp. 21-25 Instituto Tecnológico de
Aguascalientes Aguascalientes, México
- Estudiar carreras universitarias en modalidades e- learning y b- learning. Gómez, Sandra
María; Montero Caicedo, Leidy Estudiar carreras universitarias en modalidades e- learning
y b- learning Revista Lasallista de Investigación, vol. 12, núm. 2, 2015, pp. 94-104
Corporación Universitaria Lasallista Antioquia, Colombia
- Aprender en el encierro. Mamani, Víctor; Mamani, Nilda; Olmos, Eva; Mamani, Nora Aprender en el
encierro Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de
Jujuy, núm. 39, diciembre, 2010, pp. 179-190 Universidad Nacional de Jujuy San Salvador de Jujuy,
Argentina
- APRENDER HACIENDO. Villordo Saucedo, Jorge Antonio
"Aprender Haciendo" Conciencia Tecnológica, núm. 14,
agosto, 2000, pp. 21-25 Instituto Tecnológico de
Aguascalientes Aguascalientes, México
- La contabilidad como un juego de lenguaje. Rincón, Carlos Augusto La contabilidad como un juego de
lenguaje Cuadernos de Administración, vol. 32, núm. 55, enero-junio, 2016, pp. 33-46 Universidad del
Valle Cali, Colombia
- La contabilidad como tecnología blanda una visión desde los imaginarios sociales. Gabriel Jacob
Velandia-Pacheco a Universidad Nacional de Rosario, Argentina gvelandi1@cuc.edu.co ORCID:
http://orcid.org/0000-0002-0185-2390 Aledo Rafael Anguila-Carrillo Corporación Universitaria Empresarial de
Salamanca, Colombia ORCID: http://orcid.org/0000-0001-5955-8437 Wendell Graham Archibold-Barrios
Universidad del Atlántico, Colombia Universidad Nacional de Rosario, Argentina ORCID:
http://orcid.org/0000-0002-0899-5407 DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc18-45.ctvi Fecha de recepción:
14 Marzo 2016 Fecha de aprobación: 10 Octubre 2017
- Marco conceptual para la especialidad contable socioambiental.Geba, Norma B.; Fernández L., Liliana E.; Bifaretti,
Marcela C. Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental Actualidad Contable Faces, vol. 13,
núm. 20, enero-junio, 2010, pp. 49-60 Universidad de los Andes Merida, Venezuela
- Marco conceptual para la especialidad contable socioambiental.Geba, Norma B.; Fernández L., Liliana E.; Bifaretti,
Marcela C. Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental Actualidad Contable Faces, vol. 13,
núm. 20, enero-junio, 2010, pp. 49-60 Universidad de los Andes Merida, Venezuela
- La contabilidad como tecnología blanda una visión desde los imaginarios sociales. Gabriel Jacob
Velandia-Pacheco a Universidad Nacional de Rosario, Argentina gvelandi1@cuc.edu.co ORCID:
http://orcid.org/0000-0002-0185-2390 Aledo Rafael Anguila-Carrillo Corporación Universitaria Empresarial de
Salamanca, Colombia ORCID: http://orcid.org/0000-0001-5955-8437 Wendell Graham Archibold-Barrios
Universidad del Atlántico, Colombia Universidad Nacional de Rosario, Argentina ORCID:
http://orcid.org/0000-0002-0899-5407 DOI: https://doi.org/10.11144/Javeriana.cc18-45.ctvi Fecha de recepción:
14 Marzo 2016 Fecha de aprobación: 10 Octubre 2017
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