ETAPAS DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO SEGÚN PIAGET

Según Piaget la facultad de pensar lógicamente ni es congénita, ni esta preformada en el psiquismo humano.
TEORÍA DE PIAGET: La construcción psíquica que desemboca en las operaciones lógicas depende primero de: "Acciones sensomotoras, Representaciones simbólicas, Funciones lógicas del pensamiento".
FASES DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO:
1. FASE LA INTELIGENCIA SENSOMOTORA: Los actos de inteligencia de la primera fase dependen de la coordinación de los movimientos. La inteligencia sensomotora no es todavía lógica ya que le falta toda reflexión; sin embargo, constituye la preparación "funcional" para el pensamiento lógico.
  1. Existen 6 estadios:
    1. - El uso de los mecanismos reflejos congénitos
      1. - Las reacciones circulares primarias
        - Las reacciones circulares secundarias
        - La coordinación del esquema de conducta adquirido y su aplicación a situaciones nuevas
        - El descubrimiento de nuevos esquemas de conducta por la experimentación activa (reacciones circulares terciarias)
        - Transición del acto intelectual sensomotor a la representación
2. FASE EL PENSAMIENTO OBJETIVO SIMBÓLICO: La transición de la conducta sensomotora al pensamiento propiamente dicho está ligada a la función de representación o simbolización, es decir, a la posibilidad de sustituir una acción o un objeto por un signo (una palabra, una imagen, un símbolo).
3. FASE EL PENSAMIENTO LÓGICO-CONCRETO: Alrededor del séptimo año se produce un cambio decisivo en el pensamiento infantil. El niño es capaz entonces de realizar operaciones lógico-concretas, puede formar con los objetos concretos, tanto clases como relaciones.

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	Erstellt von Nicol Solorzano Sorto vor etwa 6 Jahre