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Implicaciones Éticas de la Evaluación del Aprendizaje

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Mapa Mental
Edison Yánez
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Edison Yánez
Erstellt von Edison Yánez vor etwa 6 Jahre
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Implicaciones Éticas de la Evaluación del Aprendizaje
  1. Se encuentran en cualquier proceso evaluativo, pero se deben enfrentar con una actitud crítica para lograr el desarrollo del proceso docente-educativo.
    1. Etiqueta
      1. Conjunto de normas, morales que rigen la conducta de la persona en cualquier ámbito de la vida. La ética involucra a las normas o principios que regulan el proceso educativo.
      2. Evaluación Formativa del Aprendizaje
        1. Se convierten un apoyo para el fomento del interes personal y académico del proceso educativo
        2. Realimentación
          1. Debe ser oportuna y relacionada estrechamente con el proceso educativo, beneficiando así al estudiante como al docente debido a que genera un vínculo más estrecho entre si. Genera Interacción, Intercambio de opciones, Inquietudes, Aciertos, Errores.
          2. Docente
            1. El docente no puede realizar diferentes Evaluaciones favoreciendo a unos y perjudicando a otros, Nunca puede varias criterios por cuestiones personales. Es esencial respetar la dignidad del estudiante.
            2. Alumno
              1. El alumno no debe pedir nunca consideraciones especiales que permitan tener ventaja sobre los demás compañeros

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