EDUCACION PRESENCIAL

BASADA
1. TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN
  1. OBJETIVO
    1. CAPACITACIÓN PRESENCIAL PARA PERSONAS INTERACTUANDO EN TIEMPO Y ESPACIO REAL
MODALIDADES EDUCATIVAS
1. EDUCACIÓN A DISTANCIA
  1. BASADA EN
    1. CONTEXTO EDUCATIVO QUE FLEXIBILIZA EL APRENDIZAJE
      1. DONDE
        SE FOMENTA LA AUTOGESTIÓN Y AUTODIDACTISMO EN EL ESTUDIANTE
  2. SE CARACTERIZA POR
    1. SER MASIVO
      1. NO HAY INTERACCIÓN
        APRENDIZAJE INDEPENDIENTE A SU TIEMPO Y ESPACIO
        ESTIMULA LA INICIATIVA INDIVIDUAL
        CONOCIMIENTO SISTÉMICO DEL ESTUDIANTE
  3. INTERACTUA DE FORMA INDIRECTA
    1. DOCENTE-ESTUDIANTE
      1. ESTUDIANTE-ESTUDIANTE
  4. MEDIAN PEDAGÓGICAMENTE
    1. LIBROS DE TEXTO
      1. TICS
        MATERIAL DIDÁCTICO
        AUDIOVISUAL
2. EDUCACIÓN VIRTUAL
  1. SE BASA EN
    1. DESARROLLO DE PROGRAMAS DE INFORMACIÓN
      1. LOS CUALES
        TIENEN COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE EL CIBERESPACIO
  2. SER CARACTERIZA POR SER
    1. SINCRONO Y ASINCRONO
      1. FLEXIBLE
        INNOVADORA
        ACTUALIZADA
  3. INTERACTUA
    1. DIRECTA E INDIRECATAMENTE
      1. DOCENTE-ESTUDIANTE
        ESTUDIANTE-ESTUDIANTE
  4. MÉDIA PEDAGÓGICAMENTE
    1. TICS
      1. AUDIOVISUALES
        TEXTOS DIGITALES
        INTERACCIÓN VIRTUAL
DEPENDE DE HORARIOS
1. DUDAS Y RESPUESTA SE DAN INMEDIATAMENTE
  1. ESTIMULA LA SOCIALIZACIÓN
    1. MÉTODO DIDÁCTICO VERBAL Y GESTUAL
      1. SE ORGANIZA EN TORNO AL GRUPO DE CLASE
DOCENTE-ESTUDIANTE
1. ESTUDIANTE-ESTUDIANTE
SE CARACTERIZA POR
MATERIAL DIDÁCTICO BÁSICO
1. MEDIAN PEDAGÓGICAMENETE A TRAVÉS DE
2. TALLERES
  1. ACTIVIDADES GRUPAES E INDIVIDUALES
    1. CLASE MAGISTRAL
      1. LIBROS DE TEXTO
INTERACTUAN DE FORMA DIRECTA

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