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Beschreibung
Mindmap von Claudia Malinalli Arcos Cruz, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Claudia Malinalli Arcos Cruz
vor etwa 6 Jahre
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Escritores de la libertad
- jóvenes problemáticos
- entornos hostiles
- familias disfuncionales
- racismo
- pobreza
- auto segregación
- discriminación
- rencor social
- supervivencia
- familias disfuncionales
- presión social
- cultura del pandillerismo
- conflictos interraciales
- conflictos intrarraciales
- cultura del pandillerismo
- entornos hostiles
- vocación de servicio de la maestra
- escuchar a los estudiantes
- creó un método de
comunicación efectiva
- creó un método de
comunicación efectiva
- adaptar los métodos de enseñanza a su necesidad
- fomentar el
compañerismo
- hizo que se
reconocieran
en el otro
- hizo que se
reconocieran
en el otro
- congruencia y persistencia en su actuar
- compromiso
- fe y esperanza en la vida de
sus estudiantes
- empatía aplicada en su didáctica
- despertó su
curiosidad
intelectual
- amplió sus
expectativas
- despertó su
curiosidad
intelectual
- enseñanza integral
- creación de una estrategia educativa
- escuchar a los estudiantes
- resistencia de un sistema socio-escolar
- clasismo educativo
- resistencia a hacer un esfuerzo
extra
- resistencia a brindar recurso
a lo que consideran perdido
- resistencia a hacer un esfuerzo
extra
- crecimiento por antigüedad no
por resultados
- aplicación de enseñanza tradicional
- status quo
- antipatía
- solo cumplían con un rol laboral
- falta de interés genuino por el otro
- se encontraban dentro de la caja
- clasismo educativo
- Clase 203 de los casos perdidos
- algunos se graduaron de la universidad
- los primeros en graduarse de la
preparatoria en su familia
- crearon un diario para
expresarse libremente
- crearon una fundación
- aprendieron a respetarse a si
mismos y entre ellos
- se volvieron familia
- aprendieron a compartir
sus heridas
- algunos se graduaron de la universidad
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