Zusammenfassung der Ressource
La educación media superior en México
- Tipos de bachillerato
- Bachillerato general: consta de 31 asignaturas y una especialidad de físico matemático, químico
biológico, económico administrativo o humanidades y ciencias sociales.
- Creación: Fue creada en el
año de 1867 por la Escuela
Nacional Preparatoria.
- Matricula: abarca el
61%.
- Carácter: propedéutico el cual solo te
prepara para el siguiente nivel.
- Modalidad: escolarizada
- Características: se debe cursar a los 15 a17 años. Se encuentran matriculados casi 5 millones
de alumnos que son atendidos por 292,000 docentes en 17,400 plantes. Este nivel de
educación de volvió obligatorio en el 2011. Existen más de 200 planes y programas de estudio.
El 25 % de los ingresados del primer año se dan de baja por lo cual cada uno de dos alumnos
completa el bachiller.
- Bachillerato Tecnológico: Es muy parecido al general, pero sus diferencias son que esta incluye una
especialidad de carácter técnico en el campo industrial, agropecuario, pesquero y forestal. Esta
modalidad se puede encontrar en DGETI, DGETA y CECYT.
- Carácter: propedéutico el
cual solo te prepara para
el siguiente nivel.
- Modalidad: escolarizada
- Creación: en el año
de 1931 con la
Preparatoria Técnica
- Matricula: cobertura
del 30%.
- Profesional Técnico: es de carácter del trabajo así como de carácter
bivalente, se tenía pensado que con esta formación se terminaría los
estudios pero esto solo te da una carrera técnica más el bachillerato
- Modalidades: escolarizada
y mixto
- Creación: se creó en el
Conalep en 1970
- Matricula: solo tiene el 9%
- Carácter: el tercero los
prepara para adentrarse al
mercado laboral.
- Bases
- Para que se creo: Esta ofrece un escenario marcado por la
desigualdad social, por lo cual se busca que aumente la
participación ciudadana y que disminuya la desigualdad
social.
- Martínez Ruiz y sus 4 aspectos para superación de los alumnos Formación
ética: la cual compromete a los jóvenes con el entendimiento de los otros y al
entendimiento de la multiculturalidad. Cuidado de la vida. Argumento y
dialogo: democracia y participación ciudadana de los jóvenes Habilidades
laborales: Crecimiento creativo en el campo laboral Cambios a nivel
internacional: atención a los cambios de educación y empleo a nivel
internacional
- Esquema de Garín el cual expone 4 apartados que debe tener
cada director de un plantel. Los cuales son: liderazgo, gestión
curricular, gestión del clima organizacional y gestión de
recursos.