26128366
Beschreibung
Mindmap von Anabel Ordaz, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Anabel Ordaz
vor mehr als 3 Jahre
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Orientación
acádemico-profesional
- Contexto
- Definición
- Proceso
- Intrínsecamente
educativo
- Adaptación
- Socializador
- Desarrollo profesional
- Desarrollo personal
- Adaptación
- Técnico
- Profesional
- Intrínsecamente
educativo
- Proceso
- Enfoques de Intervención
- Orientación para el desarrollo de la Carrera
- Definición del Movimiento de Educación para la Carrera
- Programas de educación para la carrera
- Orientación para las transiciones
- Orientación para las transiciones
- Programas de educación para la carrera
- Definición del Movimiento de Educación para la Carrera
- Factores
- Autoconocimiento
- conocimiento del sistema educativo
- Conocimiento del mundo laboral
- Conocimiento del mundo laboral
- conocimiento del sistema educativo
- Autoconocimiento
- Orientación para el desarrollo de la Carrera
- Principios
- Prevención
- Transiciones de inicio
- Transiciones de inicio
- Desarrollo
- Proceso madurativo
- Proceso madurativo
- Intervención
- Realidad educativa
- Atención al orientado
- Rediseño del curriculo
- Realidad educativa
- Prevención
- Enfoques
- Rasgos y Factores
- Medir las caracteristicas
- Medir las caracteristicas
- Personalidad
- Psicódinamico
- Necesidades psicológicas de Anne Roe
- Tipológico de Holland
- Tipológico de Holland
- Necesidades psicológicas de Anne Roe
- Psicódinamico
- Evolutivo (crecimiento y
maduración)
- Opción ocupacional de Ginzberg
- Sistema de desarrollo profesional de Tiedeman y O’Hara
- Sociofenomenológico de desarrollo diferencial de Super
- Sociofenomenológico de desarrollo diferencial de Super
- Sistema de desarrollo profesional de Tiedeman y O’Hara
- Opción ocupacional de Ginzberg
- Conductual-Cognitivo
(analiza el proceso de
decisión y desarrollo)
- Aprendizaje social de Krumboltz
- Aprendizaje social de Krumboltz
- Toma de decisiones
- Conductista de Gelatt
- Conductista de Gelatt
- No psicologicos
- Del azar o casualista
- Económico
- Sociológico
- Sociológico
- Económico
- Del azar o casualista
- Rasgos y Factores
- Funciones
- Diagnóstica
- Ayuda
- Planificación, organización y coordinación de la intervención
- Evaluación e investigación de la propia acción orientadora
- Evaluación e investigación de la propia acción orientadora
- Planificación, organización y coordinación de la intervención
- Ayuda
- Diagnóstica
- Objetivos
- Adquirir competencias académicas básicas
- Desarrollar ciertas aptitudes y destrezas
- Desarrollar hábitos para el trabajo autónomo
- Desarrollar actitudes positivas y críticas hacia el trabajo.
- Adquirir competencias de planificación y liderazgo
- Favorecer la igualdad de oportunidades
- Fomentar la inquietud por el aprendizaje y la formación
- Informar sobre las oportunidades de acceso al empleo
- Informar y asesorar sobre las diversas ofertas de formación
- Informar y asesorar sobre las diversas ofertas de formación
- Informar sobre las oportunidades de acceso al empleo
- Fomentar la inquietud por el aprendizaje y la formación
- Favorecer la igualdad de oportunidades
- Adquirir competencias de planificación y liderazgo
- Desarrollar actitudes positivas y críticas hacia el trabajo.
- Desarrollar hábitos para el trabajo autónomo
- Desarrollar ciertas aptitudes y destrezas
- Adquirir competencias académicas básicas
- Educativo
- Organizaciones
- Tiempo libre
- Tiempo libre
- Organizaciones
- Definición
- Mapa Conceptual: Capitulo 5
Elaborado por: Anabel Ordaz Ruiz
E.E. Metodología de la Orientación
Educativa
- Fuente: Parras Laguna, A., Madrigal Martínez, M. A., Redondo Duarte, S., Vale Vasconcelos,
P., & Navarro Asencio, E. (2008). Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos
institucionales y nuevas perspectivas. España: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA.
- Fuente: Parras Laguna, A., Madrigal Martínez, M. A., Redondo Duarte, S., Vale Vasconcelos,
P., & Navarro Asencio, E. (2008). Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos
institucionales y nuevas perspectivas. España: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA.
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