Escuelas de Pensamiento Contable

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Escuela de pensamientos contables
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Escuelas de Pensamiento Contable
  1. Etapas de las escuelas de pensamiento contable
    1. PRIMER ETAPA PERIODO EMPIRICO

      Anmerkungen:

      • Abarca los primeros registro contables hasta el siglo XIII. -Auge del comercio. 
      1. SEGUNDA ETAPA

        Anmerkungen:

        • Surgimiento y desarrollo de la partida doble. 
        1. TERCERA ETAPA

          Anmerkungen:

          • Difusión e implantación de la partida doble toriza principios y uso de la practica contable.. 
          1. CUARTA ETAPA CIENTÍFICA

            Anmerkungen:

            • Siglo XIX Consecuencias:Revolución industrial. -Surgen diferentes corrientes de pensamiento.   
            1. Escuelas clásicas
              1. Teoría contista: Precursor: el francés René Delaporte alrededor de 1685.
                1. Teoría del propietario: Surge a finales del S.XVIII en la Gran Bretaña
                  1. Escuela Lombarda: Principales aportes: italiano Cerboni (1183, 1886), S.XIX:
                    1. Escuela controlista o materialista: Creador: Fabio Besta, oposición a las escuelas que personalizan las cuentas

                      Anmerkungen:

                      • La escuela controlista o materialista es una escuela de transición hacia el “neoconstimo”
                    2. Escuelas económicas Expansión de la economía S.XIX y S.XX
                      1. Neoconstismo económico europeo: Leo Gomberg (1908)
                        1. Escuela alemana de la economía europea: Derivada del neocontismo europeo
                          1. Neoconstismo económico francés:
                            1. El período económico en Italia
                              1. La escuela de economía hacendal: Gino Zappa (1950)

                                Anmerkungen:

                                • Distingue tres disciplinas:  -La organización -La técnica administrativa -La contabilidad
                                1. Escuela patrimonialista: Vicenzo Masi (1956)

                                  Anmerkungen:

                                  • Se planteaba la contabilidad como ciencia de patrimonio, cuyo objetivo es la investigación del patrimonio. 
                                2. El neocontismo en Estados Unidos:Primera mitad del S.XX • Planteamientos inductivos: Sanders, Hatfield y More (1938)
                                  1. Escuela económica-deductiva norteamericana

                                    Anmerkungen:

                                    • Desarrollaron una contabilidad basada en la teoría económica. 
                                  2. Escuelas contemporáneas
                                    1. El paradigma de la utilidad:Staubus (1986); Peasnell (1981); Tua (1989)
                                      1. Los enfoques presentes de la investigación empírica
                                        1. El enfoque inductivo positivista
                                          1. Modelos de decisión. Capacidad predictiva
                                            1. Comportamiento agregado del mercado
                                              1. Modelos de decisión
                                                1. Actitudes, preferencias y motivaciones de los usuarios de la información contable
                                          2. El origen: La contabilidad nace como una técnica de registro y ha evolucionado hasta un pensamiento teórico que sustenta la práctica contable (Méndez y Ribeiro, 2012). La evolución del pensamiento contable está ligada a la economía y al comercio, que plantean nuevos desafíos para llevar la contabilidad de los negocios.
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