Actitud en cultura de valores universitarios

Actitud
1. La actitud es un procedimiento que conduce a un comportamiento en particular.
2. Según la psicología, la actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes circunstancias.
3. Las actitudes están patentadas por las reacciones repetidas de una persona.
Cultura
1. Es el conjunto de bienes tangibles (objetos e instrumentos) e intangibles (costumbres y tradiciones) de una persona o grupo.
2. Los valores forman parte de la cultura de una persona. Son los criterios que sirven como modelos evaluadores de la conducta, ya que orientan los que se consideran principios y actitudes aceptables o inaceptables.
Valores universitarios
1. Todo estudiante universitario debe forjar y desarrollar tres grupos principales de valores.
  1. Valores científicos
    1. La racionalidad, la autocracia y la iniciativa.
  2. Valores profesionales
    1. La responsabilidad, la tolerancia y la honestidad.
  3. Valores cívicos
    1. El respeto, la integridad, la justicia y solidaridad.
Teoría de los valores
1. La "teoría del valor" habla sobre los valores y juicios valorativos. Esta teoría también es conocida como "Axiología", que es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores.
2. Distintas teorías axiológicas acerca de los valores
  1. Platon
    1. En su libro "La República", dice que el bien es el máximo valor, es decir, aquello a lo que aspira todo. Los valores, serían los modelos reales que copia nuestro mundo sensible.
  2. Kant
    1. Plantea un dualismo en el cual el reino de los fines y del valor se distancia del de los juicios teóricos. Propone, además, una ética sin contenido, llamada formal, de frente a éticas materiales. Lo que nos lleva a actuar de la manera correcta es por algún deber o por estar bien entre nosotros con algún fin.
  3. Nietzsech
    1. Realizó una crítica a la cultura judeocristiana y propuso su teoría del Superhombre.
Proyecto de vida
1. Un proyecto de vida es un plan personal a largo o mediano plazo que se piensa seguir a lo largo de los años. Se diseña con el fin de cumplir determinados objetivos o metas concretas y se basa en gustos personales, valores o habilidades.
  1. Objetivos
    1. Define objetivos y metas claras para tomar decisiones acertadas, devela y deja asentado aquello que la persona quiere para su vida, busca el desarrollo del autoconocimiento y autogestión, acerca herramientas para lograr las metas personales, permite descubrir gustos personales, valores y habilidades, y también alinea las decisiones del individuo con su verdadero ser.
  2. Pasos para lograrlo
    1. Autoconocimiento
    2. Revisar proyectos
    3. Plantear objetivos y metas propias
    4. Actuar para alcanzar los objetivos
      1. Debes tener presente algunos principios
        Optimismo
        Autoconfianza
        Paciencia
Ética
1. Es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común.
2. Origen
  1. Sus antecedentes se remontan a la Antigua Grecia. Sócrates es considerado el padre de la ética, ya que todo su pensamiento giró en torno a la noción del bien. Sin embargo, Aristóteles fue el fundador de la ética propiamente dicha. La ética como disciplina nace con su obra "Ética para Nicómaco".
Toma de decisiones
1. Es un proceso que atraviesan las personas cuando deben elegir entre distintas opciones.
2. Componentes
  1. Decisión: Todas las posibles combinaciones que incluyen tanto las acciones a llevar a cabo como las situaciones.
  2. Resultado: Hipotéticas situaciones que tendrían lugar si se toma una u otra opción de las decisiones antes señaladas.
  3. Consecuencia: Evaluación basada en la subjetividad, por ejemplo, ganancias o pérdida.
  4. Preferencias: Tendencia a tomar una alternativa y no otra, se ve condicionada por la experiencia.
  5. Juicio: Evaluación crítica.

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