ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD Y SU PLAN DE ESTUDIOS

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Hector Luna
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Hector Luna
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ESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD Y SU PLAN DE ESTUDIOS
  1. ESTRUCTURA UNACH- A PARTIR DE LA LEY ORGÁNICA Y EL ESTATUTO GENERAL
    1. TIPOS DE CONDUCTAS
      1. CONDUCTA ASERTIVA
        1. CONDUCTA AGRESIVA
          1. CONDUCTA PASIVA
          2. UNIDAD ACADÉMICA
            1. DIRECCIÓN (AUTORIDAD QUE VERIFICA EL CUMPLIMIENTO DE LA VISIÓN Y MISIÓN DE LA U.A)
              1. SECRETARÍA ACADÉMICA
                1. COORD. GRAL. DE VINCULACIÓN Y EXTENSIÓN
                  1. COORD. DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO
                    1. SECRETARÍA ADMINISTRATIVA
                  2. DIRECCIÓN
                    1. COMITÉ PERMANENTE DE FINANZAS
                      1. JUNTA DE GOBIERNO (EL CARGO ES HONORÍFICO)
                        1. CONSEJO UNIVERSITARIO (ESTABLECE LAS REGLAS GENERALES
                          1. RECTORÍA
                            1. SECRETARÍA GENERAL
                              1. SECRETARÍA ADMINISTRATIVA
                                1. SECRETARÍA ACADÉMICA
                            2. AL CONOCERLA, EL ESTUDIANTE SABRÁ A QUIÉN RECURRIR PARA ORIENTACIÓN O APOYO
                              1. UNIVERSIDAD
                                1. FOMENTA EDUCACIÓN INCLUSIVA, HUMANISMO Y PLURALISMO CULTURAL
                                  1. PARA FORMAR PROFESIONALES CON CALIDAD HUMANA Y ACADÉMICA
                                2. RECONOCIMIENTO
                                  1. PERMITE IDENTIFICAR LAS ÁREAS QUE TOMAN DECISIONES Y A SU VEZ LA EVOLUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES
                                  2. PLAN DE ESTUDIOS
                                    1. PROPÓSITOS (ESTABLECEN LOS ASPECTOS QUE SE QUIEREN CONSEGUIR)
                                      1. ESTRUCTURA CURRICULAR (ESPECIFICA LAS CARACT. DEL NIVEL EDUCATIVO, MODALIDAD Y METODOLOGÍA)
                                        1. PERFIL DEL EGRESADO (INGRESO Y EGRESO)
                                          1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ACT. PRELIMINAR, APRENDIZAJE E INTEGRADORA)
                                          2. EL ESTUDIANTE DEBE ADQUIRIR
                                            1. RESPONSABILIDAD ACERCA DE SU FUTURO PROFESIONAL
                                              1. INCIDENCIA A NIVEL SOCIAL
                                            2. REUNIR NUM. MÍN, DE CRÉDITOS
                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                              MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                                              SIMULADOR EXAMEN 8vo C1 COMPLEXIVO EDUCACION INCIAL
                                              Paula Quiridumbay Rivas
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                                              MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
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                                              Tejidos básicos
                                              MARÍA DE LOS ANGELES BRUNA
                                              Distintos signos para un mismo significado
                                              Pamela Izurieta
                                              MODULO 1 SEMINARIO 2-SIMULACRO-La evolución de la especie humana
                                              Frente Odontologico Estudiantil
                                              SIMULADOR BALU-SISTEMA Y MERCADOS FINANCIEROS 1 CEDULA A (64 PREGUNTAS)
                                              Octavio Solache
                                              Coordinación de procesos logísticos
                                              paula fagua
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