Zusammenfassung der Ressource
Tema 6. El adjetivo, el artículo y el
pronombre
- El adjetivo: es una clase de palabra que modifica el sustantivo.
- Hay dos tipos:
- Adjetivos calificativos
- expresan una gradación (grados) de una cualidad que expresa.
- Posee morfemas de género y número (es una palabra variable o flexiva), también de grado.
- Estructura:
- Lexema + morfema de género + morfema de número
- concuerdan con el sustantivo en género y número
- Pueden presentar variación de género en -o para masculino y en -a para femenino.
- son los denominados adjetivos de dos terminaciones.
- Otros adjetivos son invariables, es decir, de una terminación.
- La variación de número se puede manifestar mediante el grado cero para el singular, y -s o -es para el plural
dependiendo de si el adjetivo acaba en vocal o consonante.
- Hay también adjetivos invariables en singular y plural.
- Los adjetivos terminados en -i, -u admiten plurales en -es (lengua culta) o en -s.
- Los adjetivos terminados en otras vocales tónicas añaden -s (palacios
rococós) o permanecen invariables (jóvenes gagá)
- Los adjetivos terminados en -s o -x: si son palabras agudas,
forman el plural en -es, si son llanas o esdrújulas
permanecen invariables.
- Los préstamos pueden añadir -s (viajeros esnobs), -es (vuelos chárteres) o permanecer
invariables (muebles kitsch).
- Admite morfemas derivativos como prefijos, sufijos, interfijos, además de los sufijos apreciativos
(diminutivos, argumentativos, peyorativos, ponderativos).
- Los adjetivos comparten con el adverbio el poder recibir morfemas de grado como ALT- ÍSIM -A (ísim sería el morfema de grado).
- Algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden la última vocal: bueno - buen, malo - mal, grande - gran, santo - san.
- Funciones del adjetivo calificativo
- Dentro del sintagma
- adyacente del núcleo de un sintagma nominal
- núcleo de un sintagma adjetival
- Dentro de la oración
- Atributo
- Complemento Predicativo
- Pueden desempeñar las funciones del sustantivo si los adjetivos
están sustantivados mediante los artículos (el, la, los, las, lo).
- Algunos adjetivos, inmovilizados en masculino singular, pueden adverbializarse.
- El significado que otorgan los adjetivos puede ser de dos tipos:
- Adjetivos pospuestos: tienen función especificativa, restringen el significado del sustantivo.
- Adjetivos antepuestos: tienen función explicativa, destacan una cualidad intensificándola.
- Los grados del adjetivo
- Grado comparativo: la cualidad está referida a un término de comparación.
- Superioridad: más...que
- Igualdad: tan...como
- Inferioridad: menos...que
- Grado superlativo: la cualidad se manifiesta en su grado máximo.
- Superlativo absoluto: si no aparece ningún término de comparación,
puede estar formado por adverbios (demasiado sutil) o con morfemas
de grado (sufijos o prefijos - dulcísimas, relisto).
- Superlativo relativo: la cualidad se presenta en su más alto grado, pero
referida a un término de comparación. Puede formarse con más o menos. Ej:
El más simpático del grupo, El menos amable de la clase.
- Grado positivo: si la cualidad aparece sin intensificar, es decir, es el adjetivo sin grados. (Fruta dulce, persona bonita).
- Adjetivos comparativos y superlativos irregulares
- bueno - mejor - óptimo
- malo - peor - pésimo
- grande - mayor - máximo
- pequeño - menor - mínimo
- alto - superior - supremo
- bajo - inferior - ínfimo
- NORMAS o REGLAS
- Mayor, menor, mejor y peor se construyen con QUE, nunca con a...
- Anterior, posterior, superior e inferior se construyen con A, nunca con que...
- Los comparativos irregulares ANTERIOR y POSTERIOR carecen de grado positivo y superlativo.
- Algunos adjetivos forman el superlativo sobre su raíz latina: antiguo - antiquísimo, sabio - sapientísimo, agradable - agradabilísimo, etc.
- Las formas irregulares más cultas, conviven con otras regulares más generales: amigo -
amicísimo / amiguísimo, cruel - crudelísimo / cruelísimo, fiel - fidelísimo / fielísimo, frío -
frigidísimo / friísimo, endeble - endebilísimo / endeblísimo. Todas son correctas.
- A veces conviven superlativos irregulares sin diptongo, con regulares con diptongo. Ej: bonísimo - buenísimo, grosísimo - gruesísimo, etc.
- Aunque se permiten ciertísimo, fuertísimo y valientísimo, se prefieren las formas cultas como certísimo, fortísimo y valentísimo.
- Los adjetivos que contienen -r- en su última sílaba forman el superlativo con -érrimo / -érrima: célebre - celebérrimo, libre -
libérrimo, otros admiten varias opciones como negro - nigérrimo o negrísimo, pobre- paupérrimo o pobrísimo, etc.
- Adjetivos determinativos
- expresan diversas naturalezas como la proximidad con el hablante (este, aquel), la
posesión / pertenencia (vuestro, su), el número de unidades (dos, tres, cien), etc.
- Pertenecen a clases cerradas, contienen un número limitado de elementos, carecen de significado léxico.
- Estos pueden ser de varios tipos como posesivos, demostrativos, etc., que realizan la función de determinante
del núcleo del sintagma nominal.
- TIPOS:
- Adjetivos posesivos
- Indican a cuál de los tres interlocutores implicados pertenece un objeto, cualidad, condición, etc.
- PRIMERA PERSONA
- UN POSEEDOR
- ÁTONOS: mi, mis
- TÓNICOS: mío, mía, míos, mías
- VARIOS POSEEDORES
- TÓNICOS: nuestros, nuestras
- SEGUNDA PERSONA
- UN POSEEDOR
- ÁTONOS: tu, tus
- TÓNICOS: tuyo, tuya, tuyos, tuyas
- VARIOS POSEEDORES
- TÓNICOS: vuestros, vuestras
- TERCERA PERSONA
- UN POSEEDOR
- ÁTONOS: su, sus
- TÓNICOS: suyo, suya, suyos, suyas
- VARIOS POSEEDORES
- ÁTONOS: su, sus
- TÓNICOS: suyo, suya, suyos, suyas
- Las formas átonas preceden al sustantivo y las tónicas van pospuestas (aunque necesitan otro adjetivo
determinativo en función determinante: este hijo mío
- NUNCA se pueden utilizar como adverbios, es incorrecto decir cerca SUYO, lo correcto es CERCA DE TI, es
incorrecto detrás SUYO, lo correcto sería DETRÁS DE TI.
- Adjetivos demostrativos
- Indican una relación, espacial o temporal, con respecto al
hablante (proximidad, lejanía o ni proximidad ni lejanía).
- Relaciones temporales: AQUEL para el tiempo lejano y ESTE para el tiempo reciente.
- Debe evitarse el empleo de formas masculinas (este, ese, aquel)
delante de sustantivos con vocal tónica en á-. Sería ESTA AGUA, lo
incorrecto este agua, AQUELLA AGUA, lo incorrecto aquel agua.
- PROXIMIDAD: este, esta, estos, estas
- NI PROXIMIDAD NI LEJANÍA: ese, esa, esos, esas
- LEJANÍA: aquel, aquella, aquellos, aquellas
- Adjetivos indefinidos
- Sirven para referirse a un número impreciso o poco determinado de
elementos pertenecientes a la clase de objetos designados por el
sustantivo al que acompañan.
- TIPOS
- INDEFINIDOS CON VARIACIÓN DE GÉNERO Y NÚMERO
- un, una, unos, unas
- El indefinido UNA se suele cambiar por UN ante palabras que
comiencen por á tónica o incluso por h-. Un aula, Un habla, Un hacha.
- algún, alguna, algunos, algunas
- alguna y ninguna se comportan como UNA - algún aula, ningún habla,
aunque sean correctas también alguna aula, ninguna alma.
- En los demás indefinidos no hay cambio ante palabras que comiencen por á- tónica.
- ningún, ninguna, ningunos, ningunas
- mucho, mucha, muchos, muchas
- poco, poca, pocos, pocas
- demasiado, demasiada, demasiados, demasiadas
- todo, toda, todos, todas
- mismo, misma, mismos, mismas
- otro, otra, otros, otras
- cierto, cierta, ciertos, ciertas
- tanto, tanta, tantos, tantas
- INDEFINIDOS CON VARIACIÓN DE NÚMERO, PERO NO DE GÉNERO
- bastante, bastantes
- tal, tales
- cualquier(a), cualesquiera
- el plural es poco usado fuera de la lengua formal. Antepuesto al sustantivo puede emplearse cualesquiera o cualesquier.
Pospuesto siempre va el plural cualesquiera
- si funciona como sustantivo con el significado de alguien sin importancia, el plural siempre será cualquieras
- INDEFINIDOS CON VARIACIÓN DE GÉNERO QUE SOLO SE USAN EN PLURAL
- varios, varias
- sendos, sendas
- ¡¡CUIDADO!! Se considera incorrecto el uso de sendos, sendas con el
significado de 'ambos' o 'los dos'. Tampoco debe usarse con el significado de
'grandes', 'fuertes', etc.
- INDEFINIDOS INVARIABLES
- MÁS Y MENOS
- DEMÁS
- Solo se utiliza con sustantivos en plural
- CADA
- Se utiliza con significado distributivo, le dieron un diploma a cada alumna. Si va con sustantivos
en plural va seguido de un numeral u otro cuantificador.
- Adjetivos numerales
- indican la cantidad exacta o el orden de los elementos designados por el sustantivo
- NUMERALES CARDINALES: expresan la cantidad mediante una serie infinita de números.
- Hasta el veintinueve se escriben en una sola palabra, a partir del treinta y uno se escriben separados
gráficamente (preferible en el nivel formal/ culto), aunque están admitidos treintaiuno, cuarentaidós.
- NUMERALES ORDINALES: asignan un puesto en la sucesión referida a los números
- Los más frecuente son del 1.º al 29.º
- También centésimo (100.º), milésimo (1000.º), millonésimo (1000000.º)
- Infrecuentes: ducentésimo (200.º), tricentésimo (300.º) cuadrigentésimo (400.º).
- A partir de ciertos números se sustituyen los ordinales por cardinales: Carlos III (tercero), Isabel II
(segunda), pero León XIII (trece), Planta cuarenta y dos (cuarenta y dos) - no cuadragésimo segunda.
- Los masculinos PRIMERO y TERCERO se apocopan ante sustantivo: el tercer actor, el primer palco.
- La Academia aconseja escribir DECIMOTERCERO, DECIMOCUARTO, VIGESIMOPRIMERO sin tilde, aunque también son correctos DÉCIMO TERCERO, DÉCIMO CUARTO...
- Si van separados el primer componente tiene, además de tilde, variación de género. Ej: trigésima primera.
- Undécimo y duodécimo son las formas aceptadas en el lenguaje formal, aunque recientemente se han admitido decimoprimero y decimosegundo.
- No deben usarse numerales partitivos que son los que expresan fracciones de un todo (onceavo, doceavo,
etc.), CORRECTO: es la doceava parte de las pagas. INCORRECTO: el onceavo puesto.
- Adjetivos interrogativos y exclamativos
- identifican el aspecto concreto al que se dirige una pregunta o el aspecto que se desea intensificar.
- Los adjetivos interrogativos y exclamativos se escriben siempre con tilde.
- QUÉ invariable puede ser interrogativo o exclamativo. Ej: ¡Qué fuerza!, ¿Qué haces?
- CUÁNTO, CUÁNTA, CUÁNTOS, CUÁNTAS puede ser interrogativo o exclamativo con variación de género y número. Ej: ¡Cuánta falta me haces!, ¿Cuánto tiempo estarás allí?
- Adjetivos relativos
- desempeñan la función sintagmática de determinante del núcleo de un SN
- TIPOS
- CUANTO, CUANTA, CUANTOS, CUANTAS
- El adjetivo relativo CUANTO (y sus variantes) debe concordar con el sustantivo al que determina. Es incorrecto sustituirlos por CONTRA. CORRECTO: CUANTAS MÁS VECES..., INCORRECTO: *CONTRA MÁS VECES...
- CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS
- concuerdan con el sustantivo al que determina (lo sigue) tanto en género como en número
- Es incorrecto sustituir el adjetivo relativo CUYO y sus variantes por 'que su'. Este fenómeno es denominado quesuismo. CORRECTO: ES UN LIBRO CUYAS PÁGINAS...,INCORRECTO: ES UN LIBRO QUE SUS PÁGINAS...
- Artículos: acompañan al sustantivo y desempeñan la función de determinante del núcleo del sintagma nominal.
- Es una clase cerrada, con variación de género y número
- SINGULAR: EL, LA, LO,
- PLURAL: LOS, LAS
- El artículo femenino LA deberá tomar la forma EL cuando el sustantivo comience por á- tónica. Se exceptúan los nombres propios de mujer y los de las letras.
- El artículo LO sirve para sustantivar algunas palabras como adjetivos, adverbios o verbos para que funcionen como tal. LO BUENO, LO MALO, LO QUE OS GUSTE...
- Cuando la forma EL va precedida de las preposiciones a o de, se produce una contracción en una sola palabra: AL o DEL
- No debe contraerse si el artículo forma parte del nombre propio: de EL ESCORIAL...
- No se debe omitir en construcciones con verbos (jugar AL balón), ni en otras como LA MAYORÍA, EL RESTO, LA MITAD, UN TERCIO...
- Los nombres propios no llevan artículo, puesto que se les puede identificar fácilmente.
- Hay nombres de lugares (topónimos) que llevan siempre artículo: LA HABANA, LAS PALMAS...
- Los nombres propios que han pasado a designar instituciones se emplean siempre con el artículo (EL REINA SOFÍA- refiriéndose al museo), (EL CERVANTES- refiriéndose al premio).
- Pronombres: clase de palabras que, en ciertos contextos, pueden sustituir al sustantivo.
- Su función es la de núcleo del sintagma nominal.
- Tipos: demostrativos, indefinidos, numerales, interrogativos o
exclamativos y relativos. - También pronombres personales que
tienen repercusión sintáctica en la oración
- Además, pueden desempeñar las funciones
sintácticas características de un sintagma
nominal.
- TIPOS
- PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
- Las formas ESTE ( y sus variantes), ESE (y sus variantes) y AQUEL (y sus variantes) pueden desempeñar la función de núcleo de un Sintagma Nominal.
- Las formas masculinas y femeninas de los pronombres demostrativos
deben escribirse sin tilde. Esto, eso, aquello se escriben siempre sin tilde.
- Se consideran igualmente pronombres demostrativos los neutros: esto, eso, aquello.
- PRONOMBRES INDEFINIDOS
- no pueden tener función adjetiva
- alguien, nadie - referidos a personas
- algo, nada - referidos a cosas (neutros)
- quienquiera, quienesquiera seguido de una oración de relativo.
- plural: quienesquiera es muy poco usado, propio de la lengua formal.
- Algunos indefinidos pueden desempeñar la función de núcleo de un sintagma nominal
- Uno, (-a, -os, -as), algún (-a, -os, -as), ninguno (-a), otro (-a, -os, -as), todo (-a, -os, -as), varios (-as).
- Mucho, poco, demasiado, bastante, tanto, pueden funcionar como pronombres
- El indefinido CUALQUIERA se utiliza como pronombre en oraciones como CUALQUIERA PUEDE HACERLO.
- PRONOMBRES NUMERALES CARDINALES
- Pueden comportarse como pronombres en algunos contextos.
- Ej. Deme ocho (ocho es pronombre), He visto cuatro de sus vídeos (cuatro es pronombre).
- PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
- QUIÉN, QUIÉNES
- referido a personas
- CUÁL, CUÁLES
- referido a personas o a cosas
- Siempre llevan tilde
- CUÁNTO y QUÉ
- pueden funcionar en ciertos contextos como interrogativos o exclamativos
- Pueden funcionar como nexo introductor de oraciones subordinadas sustantivas interrogativas indirectas
- PRONOMBRES RELATIVOS
- Sirven para introducir las subordinadas adjetivas
- QUE- forma átona, invariable en cuanto al género y al número
- cuando no lleva antecedente se incluye el artículo (EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE y LO QUE).
- EL QUE, LA QUE, LO QUE, LOS QUE, LAS QUE - con antecedente expreso.
- QUIEN, QUIENES con variación de número, referido a personas
- EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LAS CUALES - referido a personas o cosas, siempre precedido de artículo
- CUANTA, CUANTO, CUANTAS, CUANTOS - variación de género y número, referido a personas o cosas.
- PRONOMBRES PERSONALES
- DESIGNAN
- Primer persona - el hablante emplea para referirse a sí mismo
- Segunda persona - el hablante emplea para designar al oyente
- Tercera persona - el hablante utiliza para designar a personas que no intervienen en la comunicación
- Género (masculino, femenino y neutro)
- Número: singular o plural
- TIPOS
- Formas tónicas
- Función sujeto
- Yo, tú, él, ella, ello, nosotros(as), vosotros(as), ellos(as)
- La 1.ª y 2.ª persona del singular son invariables en cuanto al género, las restantes poseen variación.
- Se pueden emplear para distinguir sujetos dependiendo del contexto y para enfatizar.
- Todos los pronombres personales son formas tónicas. Los monosílabos TÚ y ÉL deben escribirse con tilde diacrítica para diferenciarlos del adjetivo posesivo.
- Complemento verbal
- mí, conmigo, ti, contigo, sí, consigo, nosotros(as), vosotros(as), ellos(as), sí.
- siempre van precedidos de preposición,
- En singular hay formas específicas para la 1.ª y 2.ª persona (mí, ti). Para la 3.ª persona posee una forma reflexiva (sí - ejemplo volver en sí).
- En plural presentan las mismas formas que en función de sujeto
- Desempeñarán todas las funciones del SN, pero no la del sujeto.
- Formas átonas
- Complemento verbal sin preposición
- me (CD/CI), te (CD/CI), lo(CD), la(CD), le (CI), se (CD/CI), nos (CD/CI), os (CD/CI), los (CD), las (CD), les (CI), se (CD/CI)
- Carecen de acento fónico, pues se apoyan en el acento del verbo.
- USTED / USTEDES: se emplean para dirigirse a la 2.ª persona en un discurso. Se puede conjugar con verbos en 3.º persona del singular o del plural para indicar cortesía, respeto o distanciamiento.
- En muchas zonas de América, en Canarias y Andalucía se emplea USTEDES en sustitución de VOSOTROS en el trato cotidiano o informal, con verbos en 3.ª persona en el lenguaje culto y 2.ª persona en el popular.
- VOS: 2.ª persona del singular, muy difundido en América en lugar del tú.
- USOS INCORRECTOS
- LEÍSMO
- El uso de LE o LES como complemento directo, en lugar de alguno de los pronombres átonos propios de esta función. Ejemplo: Vio a
Javier y le saludó, en lugar de poner Vio a Javier y lo saludó. *A Marina le conocimos ayer, el correcto sería LA CONOCIMOS.
- El leísmo de persona masculina singular, uso de LE por LO, está admitido por la norma, por gozar de
prestigio literario. Por eso, serían correctas LE vieron en Madrid o LO vieron en Madrid.
- El leísmo de persona masculina plural, uso de LES por LOS para referirse a dos o más varones, está muy extendido, pero la Academia desaconseja su uso.
- LAÍSMO
- el uso de LA o LAS como complemento indirecto, en lugar de alguno de los pronombres átonos propios de esta
función. Ejemplo: *A mi madre la dijo que sí, lo correcto sería A mi madre LE dijo que sí.
- LOÍSMO
- el uso de LO o LOS como complemento indirecto, en lugar de alguno de los pronombres átonos propios de esta función. Ejemplo: *Lo ofrecieron un trabajo, lo correcto:_ LE ofrecieron
- Son incorrectos totalmente los leísmos de persona femenina, los leísmo de cosa: *Tenía ese libro, pero LE presté (por LO presté), laísmo o loísmo.