procesos para la improvisacion musical

Anmerkungen:

• los procesos para la improvisación musical se usan el el momento insitu de la creación instantánea, sin embrgo los procesos son desarrollados y ejercitados previamente.    la improvisación es una actividad que requiere una  evolución constante.  

1. procesos cognitivos
   1. inteligencia (procesos de carácter teórico)
      1. teoria musical
         1. sistema musical; ya sea tonal , atonal, etc
         2. estilo musical
            1. historia
            2. conceptos propios
            3. fraseos propios del estilo
         3. conocimiento de el instrumento musical y sus posicibilidades
   2. percepción
      1. lectura
         1. desarrollo de habilidades de lectura de partituras, tablaturas, mapas, etc
      2. oido
         1. tradición oral
         2. transcripciones
   3. analisis
      1. desarrollo critico
         1. desarrollo de estilo musical
      2. analisis
         1. observación
         2. comparación
   4. creatividad
      1. resolución de problemas e innovacion
         1. diseño de estrategias
         2. creacion nueva
   5. memoria
      1. procesos de la memoria
         1. memoria no declarativa (de procedimiento no conciente
            1. sencibilizacion

               Anmerkungen:

               • desiciones inconciontes propias del lenguaje y el genero musical
            2. aprendizaje asosiativo

               Anmerkungen:

               • aprendizaje a partir de modificaciones o versiones de...
            3. habitos

               Anmerkungen:

               • cliches  que marcan la autenticidad de la improvisacion con respecto a la individualidad del improvisador
         2. memoria declarativa (consciente)
            1. estrategias de memoria selectiva
               1. estudio
                  1. se nutre de teorias previamente planteadas por otros improvisadores
               2. imitacion
               3. creacion de recursos melodicos, armonicos, o ritmicos antes de improvisar

                  Anmerkungen:

                  • ejemplo: diseño de solos 
               4. memoria digital
   6. memoria
2. procesos motores
   1. desarrollo de las habilidades con el intrumento musical
      1. automatizacion
         1. escalas, licks, ornamentos, etc
      2. desarrollo de estrategias de digitacion
      3. desarrollo de estrategias de postura
      4. desarrollo de posibilidades timbricas y efectos
   2. gesticulaciones y exprecion corporal
      1. complemento con otros lenguajes no solo el musical
3. procesos emocionales
   1. motivacion
      1. relacion con la audiencia
         1. inteligencia emocional

            Anmerkungen:

            • la inteligencia emocional diccionario:  la capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo para resolver y enfrentar genuinos problemas de la vida diaria de manera pacífica, obteniendo un bienestar para sí mismo y para los demás; es también guía capaz de equilibrar el pensamiento y la acción.
            •  la capacidad “aprensible” para conocer, controlar e inducir emociones y estados de ánimo, tanto en uno mismo como en los demás, es una meta-habilidad que determina el grado de destreza que podemos conseguir en el dominio de nuestras otras facultades.  (Goleman, D)
            1. desarrollar estrategias a partir de referencias emocionales
4. la improvisacion
   1. referente

      Anmerkungen:

      • ¿como aprender a improvisar?
      1. estrategias de aprendizaje a partir de experiencias y practica
         1. la historia y vida del improvisador
            1. estrategias que el improvisador diseña para suplir sus necesidades de pedagogia autogestionaria
         2. estrategias que ha adoptado de otros improvisadores
      2. permite llenar de conocimientos a la fuente o banco de insumos
   2. fuente de insumos o conocimientos
      1. estilo musical
         1. recursos ritmicos
            1. recursos arminicos
               1. recursos melodicos
                  1. recursos de forma
   3. toma de desiciones
      1. La toma de decisiones: mediante el cual se realiza una elección entre las multiples opciones que tiene el improvisador tomando como punto de partida procesos e insumos,