Zusammenfassung der Ressource
Paràmetros curriculares para la
educaciòn indìgena
- Propòsitos
- Consiste en incorporar
un espacio curricular
para que los alumnos
estudien, analicen y
reflexionen su lengua
nativa
- Lengua indìgena
- La diversidad de los pueblos indìgenas
- Deben de recibir
una educaciòn
bilingüe
- Asì contribuye
al desarrollo
de su lengua
materna
- Favorece su lengua
materna y el español
- Lo que le ayuda a
aprender una
tercera lengua
- El inglès
- Se forman estudiantes bilingües y
pllurinlingües
- Para valorar y apreciar su lengua
- El alumno debe de reflexionar
sobre su lengua y su
socioculturalismo
- Esto implica seleccionar,
organizar y distribuir los
contenidos
- Enfoque pedagògico
- Paràmetros curriculares
- Que son los propòsitos, contenidos,
enfoques recomendaci,nes
didacticas y la lingüisticas
- Esto viene siendo la
Guìa curricular
- Materiales
- Programas de lengua
indigenas y de Español
- Para explorar,
enriquecer
contextos
- La asignatura
de Lengua
Indigena
- Esta reformada por el
programa de estudio
- Propòsitos
- 1.Cumplir con el
mandato
constitucional
- 2. Permitir la
participaciòn de
lindigenasos pueblos
- 3. Legitimar lenguas indigenas
- 4. Programas bilingües
- 5. Propuestas
didàcticas con
experiencias,
testimonios y
resultados
- En la cual se
encuentra las
practicas de
Lenguaje
- 1. la familia y la comunidad
- 2. la tradicciòn
oral, los
testimonios
historìcos y la
literatura
- VIRIDIANA GUTIERREZ CHAVEZ
- 3. La vida
intercomunitaria
y la relaciòn de
otros pueblos
- 4. El estudio y la difuciòn
de conocimientos