OBSERVACION EN CLASE

es
1. dirigida a un objeto con un fin particular
2. Proceso selectivo: se oberva a lo que se investiga
3. relacionado con el objetivo
4. se realiza de forma planificada
5. sirve para registrar situaciones o acciones
acción que tiene el propósito de recoger evidencia de los proceso de enseñanza y aprendizaje
¿Para qué?
1. definir el proposito de observación
  Anmerkungen:
  - Debe estar bien definido , de ese modo va a definir que tipo de observación vamos a realizar, definirá las preguntas que orientan el registro
2. Finalidad ultima : Mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje y del Sistema Educativo
¿Qué observar?
1. Orden estructural
  1. -Desempeño de los estudiantes
  2. Estrategias y metódologias de enseñanza
  3. Gestión de practicas pedagogicas
  4. comunicación y relación interpersonale
  5. Habilidades tecnologícas
2. Aspectos complentarios
  1. Usos de retroalimentación
  2. metodologías coperativas
  3. Procesos de inclinacion educativas
3. Ambiente
  1. Interacción docente- Estudiante
  2. Ambiente didáctico y manejo grupal
  3. Apoyo cognitivo y verbal
  4. Clima emocinal
tipos
1. directa/indirecta
2. Participante / No participante
3. Estructurada / No Estrcturada
4. De campo / De laboratorio
5. Individual / De equipo

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von anabel gonzalez christen vor mehr als 5 Jahre