Estadio Sensiomotor

El individuo conoce a través de los sentidos y el movimiento
1. Es decir: conocen el mundo sólo por ver, saborear, tocar y otras acciones
  1. Por ejemplo: el niño a tomar una sonaja, no solo aprende que suena, sino a agarrarla y a darle movimiento
2. Su inteligencia es práctica la resolución de problemas a nivel de la acción
Se ubica desde el nacimiento hasta los 2 años
Es conocido como el periodo Prelingüistico, porque aún no adquiere un lenguaje verbal
Tiene 6 Subestapas
1. Reacciones circulares terciarias: (12-18 meses): se buscan los métodos más eficaces y avanzados para explorar nuevos objetos o sucesos ambientales por medio de la experimentación
2. Reacciones circulares secundarias (4-8 meses): aumento de conciencia del ambiente externo, manipula objetos del mundo.
  1. el tomar los objetos es al azar no hay intencionalidad aumenta la coordinación presión - visión
3. Reflejos (0 – 1 mes) funcionamiento de reflejos innatos.
  1. Por Ejemplo: Reflejo de Succión
4. Reacciones circulares primarias (1-4 meses): acciones espontáneas no intencionadas centradas en su propio cuerpo que son reiterativas.
  1. Por Ejemplo: el bebe que al principio succiona el pecho de la madre, ahora succiona también todos los objetos
5. Coordinación de reacciones secundarias (8 - 12 meses): El comportamiento es intencional y resuelve problemas sencillos con la combinación de esquemas.
6. Acción abierta mediante combinaciones mentales (18-24 meses): usa símbolos mentales para los objetos; simboliza acciones antes de iniciar la acción; utiliza la imitación

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