Pasos para una investigación de Brote

Beschreibung

Trabajo de salud pública, meso.
diego anleu
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diego anleu
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Zusammenfassung der Ressource

Pasos para una investigación de Brote
  1. Fases generales
    1. Descriptiva
      1. Se subdivide en 6 pasos:
        1. 1.-Preparar el trabajo de campo.
          1. El orden es flexible.
            1. Si la fuente continua siendo una amenaza, tomar medidas de control inmediatas.
              1. Formar un equipo.
                1. Aprender sobre la enfermedad.
                  1. Hacer los arreglos administrativos y de personal necesarios.
                    1. Coordinar con las agencias asociadas y los contactos locales.
                    2. 2.-Establecer la existencia de un brote.
                      1. Revisar reportes de datos.
                        1. Confirmar que los casos sean de la misma enfermedad.
                          1. Confirmar que el # de casos pase al normal.
                            1. Aumentos aparentes de casos pueden no ser reales.
                            2. 3.-Verificar el diagnóstico.
                              1. Signos y síntomas.
                                1. Hallazgos de laboratorio.
                                  1. Inicio de la enfermedad.
                                    1. Duración de los síntomas.
                                      1. Duración de los síntomas.
                                        1. Exposición sospechada.
                                          1. Virus, bacterias o toxina sospechada.
                                          2. 4.-Construir la definición del caso.
                                            1. Criterios clínicos (signos y síntomas).
                                              1. Pruebas de laboratorio.
                                                1. Info. epidemiológica (criterios de persona, lugar y tiempo).
                                                2. 5.-Identificar casos y recolectar información.
                                                  1. Información identificadora.
                                                    1. Hechos demográficos.
                                                      1. Datos clínicos.
                                                        1. Información sobre el factor riesgo.
                                                        2. 6.-Realizar una epidemiología descriptiva.
                                                          1. Datos relacionados con, persona, lugar y tiempo.
                                                            1. Caracterizar un brote.
                                                              1. Identificar la población en riesgo.
                                                                1. Proporcionar claves acerca del agente, fuente y modo de transmisión.
                                                                  1. Proporcionar información para iniciar las medidas de control y prevención.
                                                                    1. Familiarizar al investigador con los datos.
                                                                2. Estudio Analítico
                                                                  1. Se subdivide en 3 pasos:
                                                                    1. 1.-Desarrollar una hipótesis.
                                                                      1. Examinar los datos.
                                                                        1. Revisar la literatura.
                                                                          1. Reunirse con los casos-pacientes.
                                                                            1. Administrar cuestionarios.
                                                                            2. 2.-Probar y refinar la hipótesis.
                                                                              1. Poner a prueba la hipótesis inicial y observar cuales son los aciertos o las aproximaciones de la misma con la realidad.
                                                                              2. 3.-Comparar con otros datos o conducir estudios adicionales.
                                                                                1. Comparando las hipótesis con los hechos establecidos:
                                                                                  1. Evidencia del laboratorio.
                                                                                    1. Evidencia clínica.
                                                                                      1. Evidencia en el medio ambiente.
                                                                                        1. Evidencia epidemiológica.
                                                                                        2. Uso de la epidemiología analítica.
                                                                                    2. Control y Seguimiento
                                                                                      1. Se subdivide en 2 pasos:
                                                                                        1. 1.-Implementar y evaluar las medidas de prevención y control.
                                                                                          1. Realizar medidas inmediatas de prevención.
                                                                                            1. Llevar a cabo medidas de control a largo plazo.
                                                                                            2. 2.-Comunicar los hallazgos.
                                                                                              1. Durante la investigación:
                                                                                                1. Entre los miembros del equipo.
                                                                                                  1. Al público.
                                                                                                    1. A los profesionales de salud.
                                                                                                      1. A los funcionarios de salud pública.
                                                                                                        1. A los que realizan las plíticas.
                                                                                                        2. Al finalizar la investigación:
                                                                                                          1. Reportes orales.
                                                                                                            1. Reportes escritos.
                                                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                                                    IKA-Theoriefragen Serie 04 (15 Fragen)
                                                                                                    IKA ON ICT GmbH
                                                                                                    Gesundheitspsychologie EC Uni Wien
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                                                                                                    Repro 2014 Vetie
                                                                                                    Anne Käfer
                                                                                                    Basiswissen_MS-4.2_Foliensatz I_Stand_03.11.19
                                                                                                    Bernd Leisen
                                                                                                    Vetie Para 2015 Nachholprüfung
                                                                                                    Larissa Görz
                                                                                                    Vetie Geflüglekrankheiten altfragen 2020
                                                                                                    Taissa Fraga de Almeida
                                                                                                    Vetie - Lebensmittel 2016
                                                                                                    Kim Langner
                                                                                                    Factores de tensión y estrategias de potenciación
                                                                                                    NURY PAOLA DUEÑAS SIERRA
                                                                                                    Vetie - Lebensmittel 2022
                                                                                                    Ann Borg