Zusammenfassung der Ressource
Apraxias y agnosias
- Las apraxias aparecen como resultado de lesiones o daños
cerebrales. El cerebro no puede generar ni enviar las
instrucciones de movimiento correctas al cuerpo.
- tipos de apraxias
- Apraxias motoras
- Incapacidad para realizar habilidades motoras por errores en la secuencia, amplitud,
configuración y posición de los miembros en el espacio (Goldmann 2008).Dificultad
para colocar, orientar y mover correctamente un miembro en el espacio. Al utilizar
objetos, se pueden observar errores temporales y espaciales. Es el tipo más común de
apraxia (Bradley 2004)
- Apraxias espaciales
- Por lo común, los dos tipos de apraxias espaciales (apraxia construccional y
apraxiadel vestirse) se observan en caso de lesiones del hemisferio derecho. También
sonfrecuentes en la patología global difusa, como la demencia de tipo Alzheimer.
- Apraxia construccional
- Esl a incapacidad de traspasar de manera adecuada la información visual a la acción,
es consecuencia de una desconexión entre los procesos visuales y los cinéticos. Kleist
hizo hincapié en las dificultades espaciales, y las definió como una alteración en las
actividades construccionales, de ensamblaje y de dibujo.
- Apraxia del vestirse
- Este tipo de apraxia ocasiona que la persona no sea capaz de colocarse la
ropa ni en la secuencia ni en la forma adecuada, es decir, no sabe si la
chaqueta se la tiene que colocar en las piernas o si el cuello se introduce por la
manga.
- Apraxias visuales
- Es descrita por Balint (1909), Holmes (1918) y Poppelreuter(1917) en pacientes con
lesiones parietales posteriores bilaterales. Se caracteriza por trastornos evidentes
en tareas de búsqueda visual y control dirigido (pero no reflejo) de los movimientos
de los ojos.
- Apraxias del lenguaje
- Es un trastorno causado por una alteración en la planeación o programación de los
movimientos secuenciales utilizados en la producción del lenguaje. Se caracteriza por
distorsiones en los fonemas, omisiones y sustitución de sonidos. La velocidad de
producción está afectada y el lenguaje surge con dificultades (Rosenbek, 1984).
- Es la incapacidad para identificar un objeto mediante un sentido o varios. Su
diagnóstico es clínico, a menudo incluye la realización de pruebas neuropsicológicas, con
imágenes cerebrales para identificar la causa. El pronóstico depende de la naturaleza
y la extensión de la lesión, así como de la edad del paciente. No existe ningún
tratamiento específico, pero la terapia del habla y la ocupacional pueden ayudar a los
pacientes a compensar sus déficits
- Agnosia tactil
- Es la incapacidad para reconocer objetos por el tacto. Es posible que las
funciones somestésicas elementales no estén totalmente preservadas. La
agnosia táctil suele ser un trastorno unilateral que se produce tras
lesiones de la corteza parietal inferior sobre todo de la circunvolución
supramarginal y angular (corteza de asociación somatosensorial
ventrolateral) o de las vías de conexión talamoparietales.
- Agnosia auditiva
- Se manifiesta principalmente por la incapacidad para reconocer o diferenciar sonidos.
No se trata de un defecto de la audición, sino de una incapacidad del cerebro para
procesar los significados de los sonidos. Las personas con agnosia auditiva son
físicamente capaces de oír los sonidos y describirlos utilizando términos no
relacionados con ellos, pero no son capaces de reconocerlos. Pueden describir las
características de los sonidos de su entorno, aunque fallando en su identificación
correcta. Podrían escuchar la voz de una persona, pero sin reconocer a la persona en
cuestión aunque llegar a ser su propia madre.