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Corrientes pedagógicas contemporaneas
Beschreibung
Corrientes pedagogícas contemporáneas Lilian López
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Mindmap von
JORGE ALEJANDRO CHAVEZ MAZARIEGOS
, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von
JORGE ALEJANDRO CHAVEZ MAZARIEGOS
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Zusammenfassung der Ressource
Corrientes pedagógicas contemporaneas
Corriente pedagógica Activa
Escuela Activa
Elimina la pasividad del estudiante, la memorización de conocimientos
Se aprende haciendo, conociendo siendo y siendo
Su origen se asocia a la escuela nueva y esta ligado a la revovlución francesa
Su iinicio es en el siglo XV durante el desarrollo inldustrial
Sus principales exponentes son:
Carleton Washbuerne
Helen Parkhurst
Ovide Decroly
Maríía Montessori
El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado, ordenado, simple y real
Procura el desarrollo armonico de todas las capacidades del niño
John Dewey
Precursor de la escuela Nueva
Está basado en los intereses propios de la alumno , el alumno asume un papel activo
Corriente pedagógica Personalizada
Adapta la enseñanza de forma individual
El estudiante es el principal autor de su propios aprendizaje
La educación debe realizarse deacuerdo a las caracteristicas y necesidades de cada persona
principios
Respeto a la singularidad del alumno
Socialización
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