PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Reconocimiento General del Curso
1. Unidades
  1. Dimensiones y Modelos Teóricos. La concepción y el Nacimiento
    1. Capitulo 1. Construcciones históricas, Concepto de Infancia y Adolescencia
      1. Capitulo 2. Dimensiones y modelos teóricos del desarrollo
        Capitulo 3. Fecundación y Nacimiento
  2. Infancia Pubertad y Adolescencia
    1. Capitulo 1. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial y Cognitivo de 0 a 3 años
      1. Capitulo 2. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial y Cognitivo , niñez temprana
        Capitulo 3. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial y Cognitivo en la niñez intermedia
        Capitulo 4. Desarrollo psicosexual, Psicosocial y Cognitivo en pubertad y adolescencia.
  3. La Adultéz, Vejez, Muerte y Duelo
    1. Capitulo 1. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial y Cognitivo adultez temprana
      1. Capitulo 2. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial y Cognitivo adultez intermedia
        Capitulo 3. Desarrollo Psicosexual, Psicosocial, y Cognitiva adultez tardia muerte y duelo
        Capitulo 4. Redes e instituciones sociales a lo largo de la vida
Actividades a Desarrolllar
1. Reconocimiento del curso
  1. Momento 1. Información inicial
    1. Momento 2. Información del Caso
      1. Momento 3. Aplicación
        Momento 4. Evaluación final
Entornos
1. Información Inicial: Recursos y actividades para acceder a la información
2. Entorno del Conocimiento: Material didáctico para el desarrollo de actividades
3. Aprendizaje Colaborativo: Interactur con compañer@s y desarrollar actividades propuestas
4. Aprendizaje Práctico: Recursos para la aplicación de los conocimientos:
5. Evaluación y Seguimiento: Enlaces para la entrega de productos construidos
6. Gestión: Enlaces que permiten acceder a diversidad de información de la UNAD

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