Zusammenfassung der Ressource
EL PODER DE LA
VISIÓN DE MUNDO
- LAS INFLUENCIAS COLECTIVAS
SOBRE LA VISIÓN DE MUNDO
- PARADIGMAS: Son estructuras colectivas
lógicas, que permiten a las sociedades
entender la realidad en un momento dado de
la historia.
- CARACTERÍSTICAS
- Tienen presencia casi universal,
compartido por grandes
poblaciones en el mundo.
- Son estables, cambiando solo
mediante grandes
revoluciones de pensamiento.
- Actualmente se utilizan más allá del
campo de la ciencia. Por ejemplo:
política, economía, religión, educación,
etc.
- Mediante el uso de teorías nos
orientan cómo establecer
verdaderos criterios dentro de
un campo del saber.
- REPRESENTACIONES SOCIALES: Es
una idea compartida en un grupo que
se refuerza hasta convertirse en una
verdad colectiva. Es un saber de
sentido común, no científico
- CARACTERÍSTICAS
- Nacen de la interacción
grupal y no en la cabeza de
sujetos aislados.
- El conocimiento no es verificado
por las personas y lo asumen como
verdad.
- Funcionan y perduran
independiente del
individuos concretos.
- Dentro del grupo se condiciona a
los individuos para que piensen y
actúen igual respecto a una
situación o fenómeno.
- TIPOS
- HEGEMÓNICA: Cuando la
visión de mundo particular
de un grupo puede
interponerse a otro.
- CONTRAHEGEMÓNICA:
Cuando la visión de
mundo de algún grupo es
opuesta a la oficial.
- RELACIÓN
ANTAGÓNICA
- Los paradigmas tienen una orientación
general, mientras que las
representaciones tienen conocimientos
específicos.
- Los paradigmas son estables,
universales y teóricos, mientras
que las representaciones son
dinámicas, locales y simbólicas.
- Los paradigmas utilizan criterios
de verdad para aceptar o
rechazar la realidad mientras
que las representaciones usan
el sentido común.
- La IDEOLOGIA tiene un fin específico impuesto
a las masa: el de reproducir el orden social de
manera natural y atemporal favoreciendo a
grupos dominantes, encubriendo en ocasiones
otras visiones de mundo.
- IDEOLOGÍA: Sistema de ideas que sirve para
justificar la dominación de un grupo con mayor
poder a otro.
- ENAJENACIÓN: La persona se siente extraña así misma, manifiesta
falta de contacto con sus propia identidad, despropiación de: ideas,
trabajo productivo, objetivos vitales, que son explotados por visiones
de mundo ajenas a su propio bienestar
- LA VISIÓN DE MUNDO
- Cada persona concibe la vida desde una óptica filtrada por sus
sentidos, marcos de interpretación, emociones, CREENCIA,
costumbres o capacidades. Esto condiciona la forma de
percibir, interpretar y actuar de la persona con respecto a su
mundo, propiciando en cada individuo una realidad única y
distinta a los demás
- Esta realidad no es neutra, sino que está sujeta a una
constante evaluación, primero por normas
interiorizadas y luego propias. Condicionando las
respuestas al medio, respuestas que a su vez
refuercen o cambien la visión de mundo.
- La suma de experiencias vitales es el ingrediente básico
con el que cada quien edifica una irrepetible imagen de
sus existencia y realidad.
- COSMOVISIÓN: Es la visión particular
que cada persona tiene de su mundo.
- ASPECTOS PERSONALES DE LA VISIÓN DE
MUNDO
- CREENCIAS: Idea que la persona considera como verdadera.
- SURGIMIENTO DE CREENCIAS:
- Las influencias normalmente son base para el
sustento de las creencias.
- Están condicionadas por el nivel
de desarrollo mental.
- Durante la infancia se copian
creencias de figuras de apego
y cuidadores.
- Luego se van sustituyendo las creencias del
sistema familiar por el grupo de pares, Después por
medio del razonamiento propio.
- FUENTES:
- Externas e internas.
- SISTEMA DE CREENCIAS: Es un enfoque sobre la realidad
personal. Conjunto de creencias que se afectan y refuerzan
así mismas, lo que las hace sólidas y estables en le tiempo.
- CONFLICTO COGNITIVO: Situación dilema
que se produce cuando una idea establecida
choca contra la evidencia y contradice la
creencia de la persona.
- Aquello que no calce con nuestro
enfoque de la realidad puede rechazarse
o percibirse como amenazante o falso.
- DISTORSIONES COGNITIVAS Y CREENCIAS
IRRACIONALES:
- ´VISIÓN CATASTRÓFICA: Tendencia a
predecir siempre el peor resultado.
Relacionada a una baja tolerancia a la
frustración.
- DEBEÍSMO: Tendencia a sentirse
en la obligación de ser y actuar
según un modelo ideal e
irracional.
- ETIQUETADO: Valorar en
forma prejuiciada una
situación o persona, en
función de una
característica inmutable.
- LECTURA DE PENSAMIENTO:
Hacer suposiciones sobre lo que
las personas piensan (
especialmente de uno).
- PERSONALIZACIÓN: Tendencia a
asumir que uno es el centro de las
intenciones de otras personas
- CREENCIA IRRACIONAL: Idea que tiene
carácter dogmático, absolutista, no
verificable y que impide o dificulta el
logro de objetivos
- CARACTERÍSTICAS:
- Conclusiones imprecisas, no están
apoyadas en evidencia.
- Expresadas por medio de demandas
deberes o necesidades.
- Dificultan la definición de y el
logro de metas.
- Se han asociado con pensamientos y
actitudes negativas hacia los problemas
- ADIVINACIÓN: Predecir la forma en que un evento concluirá, sin la evidencia
necesaria.
- PENSAMIENTO ABSOLUTISTA:
Omite los puntos de vista
intermedios , valorando las
situaciones en términos
absolutos
- RELACIÓN
ANTAGÓNICA
- Las representaciones
sociales fundamentan sus
verdades por el colectivo,
mientras que las creencias
se basan en la experiencia
de cada persona.
- CARACTERÍSTICAS:
- Actúan como mapa y nos orientan en las
situaciones que enfrentamos.
- Es el elemento más relevante de las
visiones de mundo de las personas.
- ACTITUD: es la propensión o disposición personal
condicionada por la experiencia a evaluar algo con cierto
grado de favoritismo o rechazo.
- CRACTERISTICAS
- Esta disposición es adquirida durante el desarrollo y modificada mediante la
experiencia
- Son estables y
duraderas
- Siempre tienen un componente evaluativo
- RELACION:
- Tanto las creencias como las actitudes, poseen
una estrecha relación y pueden influenciarse
mutuamente gracias a los procesos de desarrollo