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Beschreibung

EDUACION .MAPA MENTAL DESCRIBE EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Carla Giovanna Cordova Cueto
Mindmap von Carla Giovanna Cordova Cueto, aktualisiert more than 1 year ago
Carla Giovanna Cordova Cueto
Erstellt von Carla Giovanna Cordova Cueto vor etwa 5 Jahre
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  1. Analisis
    1. ¿Qué se quiere hacer?
      1. Mercadotecnia
        1. U.MR.S.F.X.CH Facultad de ciencias Económicas y empresariales
          1. Pregrado
          2. ¿Por qué se quiere hacer?
            1. Identificación de la problemática:.Se espera que la asignatura contribuya al desarrollo de competencias para interpretar, analizar y evaluar las condiciones del mercado, como así también los diferentes actores que se desempeñan en estos.
              1. Justificación de la asignatura. La materia busca la comprensión de la función de mercadotecnia, su relación con otras áreas de la organización y conocer la importancia que tiene en la comercialización de bienes y servicios.
                1. Justificación de la Modalidad Virtual de la asignatura. La aplicación de las TICs ha revolucionada la enseñanza y aprendizaje. La enseñanza virtual permite compartir conocimientos y en nuestra asignatura Mercadotecnia; el internet ha revolucionado el mercado y las ventas. siendo fundamental el diseño de estrategias de mercadotecnia virtuales.
                2. ¿A quiénes va dirigido?
                  1. Edad. 20 - 22
                    1. Acceso a servicio de internet:
                      1. Conocimientos requeridos o previos para cursar la asignatura. Cursando el segundo año Carrera de Administración de empresas.
                        1. La ubicación geográfica del grupo:. Bolivia Chuquisaca
                          1. Tamaño del grupo. 50 alumnos
                          2. ¿Qué conocimientos/habilidades previos requieren para cursar la asignatura?
                            1. Ser sociable, extrovertido, investigador, leer bastante, manejo de las TICs
                          3. Diseño
                            1. Implementación
                              1. Desarrollo
                                1. Evaluación
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