"La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”

Cuatro pilares sobre los que se debería basar la educación
1. Aprender a conocer
  1. Aprender a hacer
    1. Aprender a vivir juntos
      1. Aprender a ser
2. MIGRACIONES Y SOCIEDAD ACTUAL
  1. Cuestiones económicas, políticas y sociales.
  2. sociedad multicultural
    1. Cultura e identidad nacional
  3. Componente integrante de nuestra sociedad
LOS INMIGRANTES SON PERSONAS
1. La globalización cultural
  1. Pluralismo cultural.
    1. Necesidad y una oportunidad de enriquecimiento para nosotros.
Areas de conocimiento
1. La educación, a la cultura, a la reciprocidad de relaciones entre personas diversas.
  1. Cultura es: Aprendizaje
    1. La manera de ser de una determinada comunidad humana, sus creencias, sus valores, sus costumbres y sus comportamientos.
    2. Educación
      1. Es el medio que tiene la persona para su formación y desarrollo
        Diálogo entre culturas es abierto, recíproco, crítico y auto-crítico.
      2. Desarrollo el diálogo entre culturas.
        La educación intercultural
        Diferencia, diversidad y pluralidad culturales
        Existencia de diferentes grupos culturales, uno mayoritario y otros en minoría.
        Interacción
        Búsqueda del encuentro y el contacto entre personas portadoras de diferentes culturas.
Competencias y habilidades de la educación intercultural
1. Parte del fomento de una conciencia crítica capaz de analizar y comprender las causas que provocan las migraciones
  1. Cultivo metodológico del diálogo
    1. Aceptación de las diferencias como factor de maduración.

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