จำนวนอตรรกยะ

Beschreibung

ผลงานของน.ส พรสวรรค์ ปะติตังโข ชั้นม.4/1 เลขที่15 ในรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน เสนอคุณครูกนกพร นันแก้ว
พรสวรรค์ ปะติตังโข
Mindmap von พรสวรรค์ ปะติตังโข, aktualisiert more than 1 year ago
พรสวรรค์ ปะติตังโข
Erstellt von พรสวรรค์ ปะติตังโข vor mehr als 8 Jahre
188
0

Zusammenfassung der Ressource

จำนวนอตรรกยะ
  1. จำนวนเศษส่วน
    1. จำนวนคละ
      1. เศษเกินเขียนให้เป็นจำนวนคละ
        1. เศษส่วนแท้
          1. เศษส่วนไม่แท้
            1. เศษส่วนหน่วย
              1. เศษส่วนอย่างต่ำ
                1. เศษส่วนเหมือน
                2. จำนวนทศนิยม
                  1. ทศนิยม หมายถึง ค่าจำนวนเต็มที่แบ่งออกเป็นสิบส่วน ร้อยส่วน พันส่วน....เท่าๆกันซึ่งเขียนได้ในรูปเศษส่วน
                    1. การบวกทศนิยม
                      1. การบวกทศนิยม ใช้วิธีตั้งหลัก และจุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วบวกตัวเลขที่อยู่ในหลักเดียวกัน ถ้าผลบวกได้เกิน 9 ให้ทศไปยังหลักข้างหน้าเหมือนการบวกจำนวนนับ ตัวอย่าง42.36 + 23.86 = ? วิธีทำ คุณสมบัติสลับที่ของการบวกเช่น 5.3 + 4.6 = 4.6 + 5.3 = 9.9 คุณสมบัติการเปลี่ยนกลุ่มของการบวกเช่น ( 0.14+0.83)+0.13 = 0.14 + (0.83 + 0.13) = 1.10
                      2. การลบทศนิยม
                        1. การลบทศนิยม ใช้วิธีตั้งหลักและจุดทศนิยมให้ตรงกัน แล้วลบจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันถ้าตัวตั้งน้อยกว่าตัวลบให้กระจาย หลักข้างหน้ามาเหมือนกับจำนวนนับ
                        2. โจทย์ปัญหาการบวกและการลบทศนิยม
                          1. ขั้นตอนการทำโจทย์ปัญหาการบวกและลบทศนิยม มีดังนี้ 1.) ถ้ากำหนดจำนวนสิ่งของให้ และบอกจำนวนที่เพิ่มขึ้น ใช้วิธีบวก 2.) ถ้ากำหนดจำนวนสิ่งของให้ และบอกจำนวนที่ลดลง ใช้วิธีลบ
                          2. การคูณทศนิยม
                            1. 1. การหาผลคูณโดยใช้การบวก เช่น2 x 3.5 = 3.5 + 3.5 = 7.0 2. การหาผลคูณโดยการเปลี่ยนทศนิยมให้เป็นเศษส่วนเช่น 3. การหาผลคูณโดยวิธีลัดให้คูณเหมือนการคูณจำนวนนับด้วยจำนวนนับ และผลคูณจะมีตำแหน่งทศนิยมเท่ากับทศนิยมที่โจทย์กำหนดให้ เช่น3x0.7 = 2.1 หรือ4 x2.17 = 8.68 เป็นต้น คุณสมบัติการสลับที่ของการคูณเช่น5x0.8 = 0.8x5 =4.0
                            2. โจทย์ปัญหาการคูณทศนิยม
                              1. 1.) อ่านโจทย์ให้เข้าใจว่าโจทย์กำหนดสิ่งใดให้ และต้องการทราบอะไร
                            3. จำนวนจริง
                              1. จำนวนเต็มศูนย์
                                1. จำนวนเต็มลบ
                                  1. จำนวนเต็มบวก
                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                  ähnlicher Inhalt

                                  ประเทศไทยจะได้ประโยชน์ อะไร จากAEC
                                  พรสวรรค์ ปะติตังโข
                                  Die wichtigsten funktionelle Gruppen
                                  Mirmo
                                  La demande - Phrases - Chapitre 2
                                  Gaelle Bourgeois
                                  Magnetismus
                                  Peter Kasebacher
                                  Öff. Recht - Streitigkeiten Verwaltungsrecht AT
                                  myJurazone
                                  Lerntypen - Bestimmung
                                  Laura Overhoff
                                  Statistik
                                  vemi1994
                                  Unterrichtsplanung in 5 Minuten
                                  h.a.mueller
                                  Innere Schwein Vetie
                                  Anne Käfer
                                  Repro 2017 Vetie
                                  Kim Langner
                                  Vetie Parasitologie
                                  Alina Stumpf