DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN

Nacimiento de la Orientación Educativa
1890 Cattel impulsa los Test de inteligencia
1. 1904 Elaborán la Escala Métrica del desarrollo de la Inteligencia de los niños
  1. La corriente de la salud mental se distingue de 3 revoluciones: *1° - Finales del S. XVIII PINEL. * 2°- FREUD (1856-1939) Psicología Psicodinámica *3°- Cambio de un enfoque intrapsiquico a otro interaccional
Crea " El Vocational Bureau" con el fin de proporcionar orientación profesional a jóvenes
1. Los pioneros de la Orientación en la escuela son: DAVIS, WHEATLEY y WEAVER
La Orientación en Europa surge en los primeros años del s. XX. ligada al mundo laboral, como orientación profesional
1. 1902 inicio de la Orientación Educativa en España
2. Era una ayuda en la transición ESCUELA-TRABAJO
La Orientación Vocacional surge fuera del contexto de la educación formal
La concepción actual de la educación se orienta hacia el <<aprender a aprender>> para poder seguir aprendiendo durante toda la vida
El <<developmental counseling>> concibe a la orientación como una ayuda al desarrollo integral de la persona
En el siglo XX se pueden identificar 4 áreas de la orientación:
La Edu. Emocional es un proceso educativo, continuo y permanente. Aumentar el bienestar personal y social
Conjunto de conocimientos, valores, sentimientos y competencias que definen a un ciudadano activo

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