Zusammenfassung der Ressource
INVESTIGACION CIENTIFICA
Anmerkungen:
- hipótesis
dispersión
paraguas
acotar
tener foco En las investigaciones cualitativas.
consolidar
exactitud
refinándose
Inmersión
- es el nombre general que obtiene el largo y
complejo proceso en el cual los avances
científicos son el resultado de la aplicación del
método científico para resolver problemas o
tratar de explicar determinadas observaciones.
- ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
- CUANTITATIVO
- ES
- planteamientos a investigar son
específicos y delimitados desde el
inicio de un estudio. Además, las
hipótesis se establecen
previamente, esto es, antes de
recolectar y analizar los datos. La
recolección de los datos se
fundamenta en la medición y el
análisis en procedimientos
estadísticos.
- CARACTERISTICAS
- 1. plantea un problema de
estudio delimitado y concreto.
- 2. da una revisión ala literatura
construyendo un marco teórico y
deriva varias hipótesis.
- 3. las hipótesis se generan antes
de recolectar y analizar los datos.
- 5. se deben analizar a través de
métodos estadísticos
- 6. La investigación cuantitativa debe
ser lo más “objetiva” posible
- 7. Al final, con los estudios cuantitativos
se intenta explicar y predecir los
fenómenos investigados, buscando
regularidades y relaciones causales
entre elementos.
- PROCESOS
- Idea
- Planteamiento del problema
- Revisión de la literatura y
desarrollo del marco teórico
- Visualización del alcance
del estudio
- Elaboración de hipótesis y definición de variables
- Desarrollo del diseño de investigación
- Definición y selección de la
muestra
- Recolección de los datos
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte
de resultados
- CUALITATIVO
- ES
- El enfoque cualitativo a veces
referido como investigación
naturalista, fenomenológica,
interpretativa o etnográfi ca— es
una especie de “paraguas” en el
cual se incluye una variedad de
concepciones, visiones, técnicas y
estudios no cuantitativos. Se
utiliza en primer lugar para
descubrir y refinar preguntas de
investigación
- CARACTERISTICAS
- El investigador o investigadora plantea un
problema, pero no sigue un proceso
claramente definido.
- el investigador comienza examinando el
mundo social y en este proceso desarrolla una
teoría coherente con los datos, de acuerdo con
lo que observa
- En la mayoría de los estudios cualitativos no
se prueban hipótesis, éstas se generan
durante el proceso y van
conforme se recaban más datos o son un
resultado del estudio.
- El enfoque se basa en métodos de recolección
de datos no estandarizados ni completamente
predeterminados
- el investigador cualitativo utiliza técnicas para
recolectar datos, como la observación no
estructurada, entrevistas
- El enfoque cualitativo puede concebirse como
un conjunto de prácticas interpretativas que
hacen al mundo “visible”, lo transforman y
convierten en una serie de representaciones en
forma de observacione
- PROCESO
- Idea
- Planteamiento del problema
- Inmersión inicial en el campo
- Concepción del diseño del estudio
- Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a ésta
- Recolección de los datos
- Análisis de los datos
- Interpretación de resultados
- Elaboración del reporte de
resultados
- DIFERENCIAS
- El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información,
mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acotar” la información (medir con
precisión las variables del estudio, tener foco En las investigaciones cualitativas.
- Así como un estudio cuantitativo se basa en otros previos, el estudio cualitativo se fundamenta
primordialmente en sí mismo. El primero se utiliza para consolidar las creencias (formuladas de
manera lógica en una teoría o un esquema teórico) y establecer con exactitud patrones de
comportamiento en una población; y el segundo, para construir creencias propias sobre el fenómeno
estudiado como lo sería un grupo de personas únicas.
- En el cuantitativo el investigador hace una revisión de la literatura principalmente para buscar variables significativas
que puedan ser medidas. Mientras que el cualitativo el investigador, más que fundamentarse en la revisión de la literatura para
seleccionar y definir las variables o conceptos clave del estudio, confía en el proceso mismo de
investigación para identificarlos y descubrir cómo se relacionan.