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Dotación Superior-Altas Capacidades

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CARLOS MICHAEL CHAMBA CAMPOVERDE
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CARLOS MICHAEL CHAMBA CAMPOVERDE
Erstellt von CARLOS MICHAEL CHAMBA CAMPOVERDE vor fast 5 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Dotación Superior-Altas Capacidades
  1. La Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva
    1. objetivo de garantizar
      1. la educación para todas y todos a lo largo de la vida
        1. bajo cualquier condición
          1. mediante la gestión de la Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva
            1. emite
              1. el «Instructivo para la atención educativa a estudiantes con dotación superior/altas capacidades intelectuales en el sistema nacional de educación”
                1. desde una visión
                  1. integradora
                    1. multidimensional
                      1. se consideran:
                        1. las capacidades
                          1. rendimiento
                            1. aspectos cognitivos
                              1. emocionales
                                1. las niñas, niños y adolescentes con altas habilidades
                              2. situaciones socioculturales
          2. ejecuta
            1. ofertas
              1. y servicios educativos
                1. para asegurar la inclusión
                  1. niños
                    1. niñas
                      1. adolescentes
                        1. con necesidades educativas especiales
                          1. Sistema Nacional de Educación
                            1. Con el Acuerdo Ministerial Nro. MINEDUC-ME-2016-00080-A del 31 de agosto del 2016
                              1. expide la Normativa para regular los procesos
                                1. detección
                                  1. valoración
                                    1. atención educativa
                                      1. evaluación de aprendizajes
                                        1. promoción a estudiantes con dotación superior
                                          1. En el Sistema Nacional de Educación
                                    2. disposición transitoria primera
                                      1. “Responsabilícese a la Subsecretaría de Educación Especializada
                                      2. e Inclusiva a través de la Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva
                                        1. la expedición del respectivo Instructivo para la Implementación de las Medidas de Atención
                                          1. permite contar
                                            1. criterios de evaluación
                                              1. actuación de manera oportuna
                                                1. eficaz de gran utilidad para toda la comunidad educativa
                            2. desde
                              1. el acceso
                                1. la permanencia
                                  1. el aprendizaje
                                    1. la promoción
                                      1. culminación del proceso educativo

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