Zusammenfassung der Ressource
Planificación y evaluación
- Evaluación: Permite el desarrollo de competencias y el logro de aprendizajes esperados
- ¿Qué es?
- Permite evaluar el nivel de dominio de las competencias
- ¿Cómo se evalúa?
- Desarrollo de competencia indicador de logro
- ¿Cúando?
- Al inicio de la evaluación diagnostica
- ¿Cómo?
- Metodos
- Técnicas
- Situaciones reales
- Instrumentos diversos en contexto
- ¿Para qué se evalua?
- Para determinar el nivel de logro del estudiante
- ¿Dónde se
evalua?
- Plantel
- Aula
- Paralelo
- Institución
- Cuestionario abierto o cerrado
- Planificación: Clave para asegurar la calidad educativa ( componente fundamental )
- ¿Donde?
- Institución - plantel - grado - aula - paralelo - cantidad de estudiantes
- Requisitos:
- Coherente
- Flexible
- Abierta
- Continua
- Progresiva
- Equilibrada
- Contextualizada
- ¿Para qué?
- Desarrollar competencias y aprendizajes
- ¿Qué es?
- Contenidos
- ¿Cuando?
- tiempo, fecha, hora, anual, año escolar, unidad didáctica, diaria
- ¿Con qué?
- Instrumentos o recursos a utilizar:
- Indicadores
- Estudiantes
- Estrategias
- Contextos seleccionados
- ¿Cómo?
- Metodología modelo de pedagogía
- Diagnosticar
- Identificar
- Programar
- Ejecutar la acción
- Evaluar