Zusammenfassung der Ressource
Independencia y
la construcción del
Estado-Nación
- Elaborado por: Castañeda Covarrubias Anayeli.
Nota: los cuadros rojos relacionan las ideas
entre los autores de acuerdo al número
- El proceso ideológico de la revolución
de independencia, Luis Villoro
- La Revolución de Independencia es la
resultante de un complejo de movimientos que
divergen entre sí y tienen su asiento en
distintas capas de la sociedad
- La segunda mitad del siglo XVIII constituye el periodo
de mayor florecimiento en la historia de Nueva España
- A la prosperidad económica
corresponde el auge cultural
- Los criollos, según Álaman, formaron un concepto
extremadamente exagerado de la riqueza de su patria y se
figuraron que ésta, siendo independiente, vendría a ser la
nación más poderosa del universo.
- Los obstáculos para ellos eran
de orden político
- Su falta de puesto en el mundo
real, lo obligará a evadirse hacie el
reino ideal de las artes y el saber
- Esto provoca una
situación de apertura a un
horizonte de posibilidades
- El principal sostén era el sector cuyo poder económico
descansaba en las exportaciones de bienes a la metrópoli
- A partir de 1770, la minería
alcanzó un auge extraordinario
- 9.-El capital financiero
dependía de la iglesia
- ¿Contradicción o consumación
de 1810?, Ernesto Lemoine
- 1.-En 1821 se consolida
la independencia de
Nueva España
- 2.-Se forma un nuevo
estado basado en
fundamentos históricos
- Iturbide impone
un imperio fallido
- La independencia fue una
contradicción pues se ató a la
cultura mexicana a ser dependiente
de alguien buscando estabilidad
política sin importar la ideología.
- -Villoro, Luis. El proceso ideológico de la revolución de independencia. México. Conaculta.
-Lemoine, Ernesto. 1821 ¿Contradicción o consumación de 1810? -Abrams, Philips "Notas sobre la
dificultad de estudiar el estado", en Antropología del Estado. Fondo de Cultura Económica. -
Halperín, Tulio. Economía y sociedad en: Bethell, Leslie. Historia de América Latina VI. La
independencia. España, Editorial Crítica -Mitchell Timothy, "Sociedad, economía efecto estado", en
Antropología del Estado. México, FCE -Vázquez, Z. Josefina. "De la independencia a la
consolidación de la República" en: Nueva Historia Mínima de México, México, El colegio de México.
-Katz Friedrich (comp.) Revuelta, rebelión y revolución. Tomo 1. México, Ed. Era. -Fanon, Franz
"Sobre la cultura nacional" en: Los condenados de la tierra, México, FCE, 1983. -Yturbe, Corina
"Nicolás Pizarro..." en Illades, Carlos y R. Suárez, -Ramos, Samuel. El perfil del hombre. -Martínez,
Luis "México en busca de su expresión"
- LECTURAS INCLUIDAS EN EL MAPA:
- Esto es gracias al plan
de Iguala pactado por
Guerrero e Iturbide
- Es utilizado como
anzuelo político y
como intermediario
para negociar el fin
del a guerra
- Economía y sociedad,
Tulio Halperín
- 1808-1825
- Se estableció una nueva
relación entre la economía
hispanoamericana y la
economía mundial
- Franja marítima
de Atlántico
suramericano
- Primera zona que se
incorporó al nuevo
sistema comercial
- Lo anterior, junto con la llegada de
ingleses constituyo un severo golpe a
las viejas prácticas comerciales
- Las necesidades de los
británicos forzaban a
los comerciantes a
expandir el mercado
- En el segundo cuarto del siglo
XIX, Gran Bretaña fue perdiendo
el monopolio que ejerció durante
las guerras de independencia.
- La rehabilitación de la
industria minera a corto plazo
sólo permitió a México pagar
sus crecientes importaciones
- La expansión minera
se vio limitada por la
necesidad de capital
- La plata era la más importante
- La apertura
consistió en
estimular un
aumento del
volumen de
exportaciones
- 1825-1850
- La relación económica
entre América Latina y
el mundo exterior fue
básicamente comercial
- 7.-La independencia
redefinió la relación
con la metrópoli
- 4.-Las relaciones sociales se
vieron afectadas por una nueva
ideología liberal e igualitaria
- En las ciudades, la élite criolla fue
la principal beneficiaría de la
emancipación política
- En 1850, la Ciudad de México
conoció la creación de las
primeras colonias urbanas
- 1850-1875
- Etapa de transiciones en
la historia económica
- Expansión del
ferrocarril
- Hubo un cambio social
- Paulatina eliminación de la esclavitud
- El crecimiento urbano dependía de la expansión
de los sectores económicos de exportación
- Sociedad, economía y el efecto
estado, Timothy Mitchell
- Hay que distinguir dos objetos de análisis
- Estado-sistema
- Sistema de
prácticas
institucionales
- Estado-idea
- Cosificación de este sistema
- el gobierno es un proceso "al
mismo tiempo interno y externo en
relación con el estado
- Son dos objetos del mismo proceso
- 6.- Hay problema para definir los limites del estado y la sociedad
- De la independencia a la consolidación
de la República, Josefina Vázquez
- 1808- 1876
- 4.-En Nueva España existía un mosaico
humano conformado por castas,
indígenas, peninsulares y criollos
- 10.-Estalla la revolución de independencia
- Antecedentes: revolución
francesa, norteamericana y
reformas borbónicas
- 1.-Termina en 1821
con el plan de Iguala
- Lo firman Guerrero e Iturbide
- Hay dificultades en
el gobierno a partir de ahí
- Existen
invasiones
extranjeras
- Se estableció
el centralismo
y dictaduras
- Ejemplo, Santa Anna
- Provocó perdida de
territorio
- Surge una nueva ideología: liberalismo
- Principal
preceptor:
Benito Juárez
- Porfirio Díaz se levanta
en contra de él por su
ambición al poder
- Da inicio al porfiriato
- Líderes principales:
Hidalgo y Morelos
- Periodo de transición
- Las revueltas rurales en
México, Friedrich Katz
- Estas revueltas tiene
cercanos vínculos con las
revoluciones nacionales
- La crisis del papel tradicional de la
Iglesia católica contribuyó y provocó los
levantamientos campesinos
- 10.-La independencia constituye el
principio de una serie masiva
de levantamientos campesinos
- La mayoría de los rebeldes campesinos
sufrieron derrotas militares
- Los habitantes de campo obtuvieron
mucho más con sus levantamientos
de lo que generalmente se supone
- Los campesinos
probaron que eran
astutos, tácticos,
capaces de crear
alianzas, etc.
- Intentan un cambio en el
poder que los gobierna
- No se puede decir que se centraran en una única
región ni que fuesen obra de algún grupo social
- Sus causas varían
- Sobre la cultura
nacional, Franz Fanon
- Cultura como
herramienta
de lucha
- 5.-"La cultura nacional es el
conjunto de esfuerzos
hechos por un pueblo en el
plano del pensamiento"
- La nación no es sólo
condición de la cultura,
sino una exigencia que
hacen los colonizados
- El problema principal es
la reivindicación de la
legitimidad de una nación
- Se da cuando el pueblo
quiere regresar a la
cultura pre-conquista
- Los colonizadores, para
evitarlo, hacen reformas
económico-sociales
- 3.-Para despojar de la cultura a
los colonizados, se les inculca la
inferioridad de su cultura
- Así, en la cultura impuesta se
convierte en un conjunto de
hábitos, tradiciones, y de
instituciones despedazadas
- Dentro de los partidos políticos siempre
surgen intelectuales colonizados que
tienen un papel más cultural que político
- Para recuperar la cultura se debe
indagar hasta lo más profundo,
hasta el origen de su identidad
- El colonialismo
se basa en el
pueblo oprimido
- Nicolás Pizarro. Ensayo sobre el
derecho público, Corina Yturbe
- El principal problema es
establecer un Estado liberal
- Los momentos de ruptura de
la época de Reforma liberal
crean una estructura y le dan
sentido a la experiencia nacional
- La constitución de 1857 era el
símbolo de las ideas liberales
como fundamento de nación
- Separación Iglesia-Estado
- La religión significó
una afiliación política
al lado conservador
- Pizarrro considera la
religión como inútil y nociva
- Gabino Barrera, de
acuerdo con Comte, la ve
sólo como una etapa de la
historia que es necesaria
- 9.-Los liberales pensaban
que los privilegios de la
Iglesia eran un obstáculo
para el desarrollo del país
- La educación tenía una segunda
intención de manipular a la población y
establecer en su totalidad el liberalismo
- Gabino Barrera estaba
a cargo de la educación
- No se considero en ningún momento a los indígenas,
se pensaba que con la educación se integrarían
automáticamente al resto de la sociedad
- A Pizarro se le
considera liberal
y masón
- En "La zahorí, novela
filosófica," derivó el
espiritualismo para
generar cambios sociales
- Cuando el liberalismo no fue suficiente para
resolver las problemáticas sociales, se abrieron
las puertas al socialismo
- El perfil del hombre y la cultura
en México, Samuel Ramos
- La esencia de la cultura está en
un modo de ser del hombre
- 5.-Una cultura está condicionada por cierta estructura
mental del hombre y los accidentes de su historia
- El desprecio de la cultura puede acarrear serias
consecuencias como el desprecio de la realidad
- México se ha alimentado, durante
toda su existencia, de cultura europea
- 8.-Los mexicanos han imitado
mucho tiempo, sin darse
cuenta que estaban imitando
- 3.-El espíritu mexicano está alterado
por el sentimiento de inferioridad
- México, según Justo Sierra, sólo
ha tenido dos revoluciones: la
independencia y la reforma
- 7.-La independencia es para
emanciparse de España
- Hubo un mestizaje pero no de
culturas pues los conquistadores
destruyeron la de los indígenas
- El español es
individualista
- En los españoles, las direcciones de
la política, el arte, la literatura o las
ideas son determinadas por la
acción de personalidades aisladas
- Desde su origen, la
organización colonial
tendía a deprimir el
espíritu de la nueva raza
- La minería y la agricultura eran fuentes
de una riqueza que huía a Europa
- El indígena se dejó
conquistar tal vez
porque ya su espíritu
estaba dispuesta a la
pasividad
- México, a pesar de su edad,
ha cambiado muy poco
- La reforma es para
emanciparse del
régimen colonial
- Era imposible que las nuevas razas
americanas hicieran su propio camino
y desaprovecharan las rutas que ya
estaban trazadas en el mundo
- México en busca de su
expresión, Luis Martínez
- Siglo XIX
- 8.-La historia de la cultura
mexicana se explica por
los choques liberales y
conservadores
- Los escritores eran motivados por
transformar el país, la sociedad y la cultura
- Cuatro tonos
culturales
- 1810-1836
- Guerra de independencia,
literatura de combate insurgente
- Predominan
temas patrióticos
- 1836-1867
- Primera generación
propiamente mexicana
- 1867-1889
- Maduración y fortalecimiento
de los impulsos antiguos
- 1889
- Sólo busca la libre expresión
- Ruptura arte-sociedad
- Notas sobre la dificultad de
estudiar el estado, Philip Abrams
- 6.-La problemática principal
es la definición del estado
- Es un proceso
relacional entre seres
humanos
- 2.-Tiene bases históricas
y culturales
- Diferentes
concepciones del
estado
- Marxista
- Análisis más profundo
y de forma explícita
- Es un objeto
formal abstracto
- Es una ilusión y "un órgano
superpuesto a la sociedad"
- Sociología política
- Surge de la separación
entre lo político y lo social
- "El estado se nos presenta él mismo como el
primer poder ideológico sobre el hombre", Engels
- Surge como una
cosa ideológica
- Existe una realidad oculta en la vida
política y esa realidad es el estado
- Es realmente poderoso y un aspecto de
su poderío es su capacidad para impedir el
estudio adecuado de él mismo
- Es la máscara que nos
impide ver la práctica
política como es